课件编号1280607

【解析版】四川省峨眉山市2013届九年级第二次调研考试数学试题

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:320220Byte 来源:二一课件通
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2013年四川省乐山市峨眉山市中考数学二模试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求. 1.(3分)(2013 峨眉山市二模)如果a与﹣3互为倒数,那么a是(  )   A. ﹣3 B. C. 3 D. 考点: 倒数. 分析: 根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣3×(﹣)=1. 解答: 解:∵﹣3×(﹣)=1,∴a是﹣.故选B. 点评: 主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.   2.(3分)(2013 峨眉山市二模)如图所示,已知∠BOC=55°,∠AOC=∠BOD=90°,则∠AOD为(  )   A. 35° B. 45° C. 55° D. 65° 考点: 余角和补角. 分析: 根据∠BOC=55°,∠BOD=90°,求出∠DOC的度数,然后根据∠AOC=90°,求出∠AOD的度数即可. 解答: 解:∵∠BOC=55°,∠BOD=90°,∴∠DOC=90°﹣55°=35°,∵∠AOC=90°,∴∠AOD=90°﹣35°=55°.故选C. 点评: 本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和为90°是解题关键.   3.(3分)(2006 永州)在下列图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是(  )   A. B. C. D. 考点: 轴对称图形;中心对称图形. 分析: 根据轴对称图形和中心对称图形的概念求解. 解答: 解:A是中心对称图形,B是轴对称图形,C两者都是,D不是对称图形.故选C. 点评: 考查了轴对称图形和中心对称图形的概念.特别注意观察组合图形各部分的对称性.【链接】轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.   4.(3分)(2013 峨眉山市二模)不等式组的解集在数轴上表示为(  )   A. B. C. D. 考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组. 分析: 分别解出两个不等式,进而得到不等式组的解集,再在数轴上表示出解集即可. 解答: 解:,由①得:x>﹣3,由②得:x≤1,不等式组的解集为:﹣3<x≤1,在数轴上表示为,故选:A. 点评: 此题主要考查了解一元一次不等式组,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.   5.(3分)(2013 峨眉山市二模)下列各式运算中,正确的是(  )   A. a3+a2=a5 B. C. a3 a4=a12 D. (a3)2=a6 考点: 分式的乘除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 专题: 计算题. 分析: A、本选项不能合并,错误;B、原式利用分式的乘方法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断. 解答: 解:A、本选项不能合并,错误;B、()2=,本选项错误;C、a3 a4=a7,本选项错误;D、(a3)2=a6,本选项正确.故选D. 点评: 此题考查了分式的乘除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握法则是解本题的关键.   6.(3分)(2008 仙桃)如图,四边形ABCD是菱形,过点A作BD的平行线交CD的延长线于点E,则下列式子不成立的是(  )   A. DA=DE B. BD=CE C. ∠EAC=90° D. ∠ABC=2∠E 考点: 菱形的性质. 专题: 压轴题. 分析: 依题意推出∠OAD+∠ODA=90°,四边形ABDE是平行四边形,然后基于推论得出AB=DA=DE,∠E=∠ABD,∠EAD+∠ODA=90°,则∠EAC=90°,∠ABC=2∠E. 解答: 解:∵四边形ABCD是菱形∴AB∥CE,AB=DA= ... ...

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