(
课件网) 01 速度 稍快 02 节拍 4/4 03 音乐情绪 活泼的 04 描述的内容 思考 放纸鹞 下课！ 安 % 3 9 ⊙ ⊙ n 00 00 w ● ● 限 风筝 风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国 风筝问世后，很快被用于传递信息，风筝飞跃险阻等军事需要。唐宋 时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们 的娱乐的玩具，/ 中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见 吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造 出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们 对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以 喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善 良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广 泛流传，为人们喜闻乐见 ((((( 台湾闽南语童谣 放纸鹦 1=A是 王翊 仁填词 台湾民谣《一只鸟仔》 稍快活泼地 23228212066200626165 1.牵银线来乘风跑，乘风跑， 海边沙滩放纸 2.飞过海来到宝岛，到宝岛， 海峡两岸架座 256500i2ii215i055i00 鹞，放纸鹞。 纸鹞大来纸鹞小，纸鹞小， 桥，架座桥。 小同胞来亲骨肉，亲骨肉， 226165|2565002222 飞向 蓝天像海鸟，像海鸟。 飞飞飞飞 桥上来往乐陶陶，乐陶陶。 桥上来往 i2432312--662(6620川2(6620训 飞向蓝天像海鸟， 像海鸟。 陶。 乐陶陶，乐陶陶， 乐陶 注：鹞(yào)—鸟类。 放纸鹞—放风筝。 一只 鸟仔 1=C 台湾民歌 中速 郑志峰编曲 23232i2055200626i65256 1.透早 起来（伊都）拐一下拐， 一只鸟仔伊都)哮啁 2.日头 落山（伊都）噘一个噘， 一只 水鸡（伊都）哮噘 500i2i2i6i5500|22 明， 站在 水沟（伊都）吸一个吸， 丢丢 獗， 站在 田地（伊都）吸一个圾， 丢丢 6i6525855K5.6i126523552i55)‖ 铜仔（伊都）找无 巢噢。 铜仔（伊都）找无伴嗅。《放纸鹞》教案 教学目标： 能用活泼的情感自然的演唱歌曲。 准确演唱前八后十六节奏型和大跳音程。 通过学习歌曲，唤起学生对渴望祖国统一的爱国之情。 教学重、难点： 能用活泼的情感，准确自然的演唱歌曲。 教学过程： 初次聆听全曲，思考速度，节拍，音乐情绪和歌曲描述内容分别是什么。 揭示答案，播放课题《放纸鹞》，并简单介绍纸鹞。 进入正式歌曲学习。跟随教师示范，有节奏的朗读歌词。 跟随范唱进行跟唱，教师弹钢琴协助提醒。 提醒学生吐字清晰，大跳音高演唱准确。 跟随范唱完整演唱歌曲，要求声音清脆悦耳。 跟随伴奏独立并富有感情的演唱全曲。 欣赏台湾民谣《一只鸟仔》。 表达两岸同胞之情血浓于水，希望学生将来为实现祖国统一作出贡献。 下课。 ... ...
