课件编号12824629

【数学总复习】RJA 第九章 第1讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(共61张PPT)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:高中课件 查看:18次 大小:1658420Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高考数学 总复习 人教A版 第1讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第九章 计数原理、概率、随机变量及其分布 考向预测 核心素养 考查分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用,一般以小题的形式单独考查或以古典概型为载体进行考查,有时也与概率相交汇以解答题的形式呈现. 数学建模、逻辑推理 01 基础知识 回顾 一、知识梳理 1.分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=_____种不同的方法. m+n [提醒] (1)每类方法都能独立完成这件事,它是独立的、一次的,且每次得到的是最后结果,只需一种方法就可完成这件事. (2)各类方法之间是互斥的、并列的、独立的. 2.分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=_____种不同的方法. [提醒] (1)每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,只有各个步骤都完成了才能完成这件事. (2)各步之间是相互依存的,并且既不能重复也不能遗漏. m×n 常用结论 1.完成一件事可以有n类不同方案,各类方案相互独立,在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法,…,在第n类方案中有mn种不同的方法.那么,完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 2.完成一件事需要经过n个步骤,缺一不可,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法.那么,完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法. 二、教材衍化 1.(人A选择性必修第三册P11练习T3改编)已知某公园有4个门,从一个门进,另一个门出,则不同的走法种数为(  ) A.16  B.13  C.12   D.10 解析:将4个门编号为1,2,3,4,从1号门进入后,有3种出门的方式,共3种走法,从2,3,4号门进入,同样各有3种走法,共有不同走法4×3=12(种). √ 2.(人A选择性必修第三册P26习题6.2T5改编)从4本不同的课外读物中,买3本送给3名同学,每人各1本,则不同的送法种数是(  ) A.12 B.24 C.64 D.81 √ 3.(人A选择性必修第三册P11习题6.1T2) 如图,从甲地到乙地有2条路,从乙地到丁地有3条路;从甲地到丙地有4条路,从丙地到丁地有2条路.从甲地到丁地共有_____条不同的路线. 解析:2×3+4×2=14. 答案:14 一、思考辨析 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事.(  ) (2)在分步乘法计数原理中,事情是分两步完成的,其中任何一个单独的步骤都能完成这件事.(  ) (3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.(  ) × √ √ 二、易错纠偏 1.(混淆两个计数原理致误)已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},从M,N这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标,纵坐标,则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是(  ) A.12 B.8 C.6 D.4 解析:分两步:第一步先确定横坐标,有3种情况,第二步再确定纵坐标,有2种情况,因此第一、二象限内不同的点的个数是3×2=6,故选C. √ 2.(分类遗漏致误)从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为(  ) A.24 B.18 C.12 D.6 解析:分两类情况讨论:第1类,奇偶奇,个位有3种选择,十位有2种选择,百位有2种选择,共有3×2×2=12(个);第2类,偶奇奇,个位有3种选择,十位有2种选择,百位有1种选择,共有3×2×1=6(个).根据分类加法计数原理知,共有12+6=18(个). √ 3.(不能正确 ... ...

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