2013年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试语文（word有答案）

2013年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 语文试题 录入整理：青峰弦月 第一部分 积累与运用（25分） 一、积累与运用。（25分） 1．按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分） （1）假如生活欺骗了你， ， !（普希金《假如生话欺骗了你》） （2）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐《无题》） （3） ， 。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》） （4）斯是陋室，惟吾德馨。 ， 。（刘禹锡《陋室铭》） （5）《望岳》一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是： ， 。 （6）“光盘行动“倡导不浪费粮食，这让我们想起《观刈麦》中表现农民在艰苦的自然环境中辛苦劳作的诗句： ， 。 （7）海闻凭鱼跃， 。（唐·云览） 2．口语交际。（3分） 为宣传交通安全，劝阻“中国式过马路”行为。课余时间，学校组织学生志愿者在繁华街道的路口充当“文明小使者”，提醒来往的行人遵守交通规则，制止不文明过马路的行为作为志愿者，你该如何得体地劝说闯红灯的行人？ 3．名著阅读。（6分） （1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）（2分） A．《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常“形象，并借此时“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 B．格列佛乘坐“好望号”来到大人国，他看到这里的人足有六丈高，在这里他成了可笑的侏儒。 C．《乌龟和兔子》讲述了龟兔赛跑，乌龟最终赢得比赛胜利的故事。故事告诉我们，具有自强不息精神的人往往胜过恃才自满的人。 D．鲁智深，绰号“花和尚”，他疾恶如仇，行侠仗义，为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西。 （2）下面两题，任选一题作答。（80字左右，4分） ①《西游记》中“紧箍咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝。请概述唐僧得到“紧箍咒”，并使孙悟空服从管教这个情节。 ②《三国演义》中有诗云：“快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。”这是对刘禅“乐不思蜀”的感慨，请概述这个情节。 4．综合探究。（6分） 漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。 材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。 材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。 材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。 材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。男勤功课落田园，女勤家务不惊穷。” （1）【寻踪觅迹】综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。（2分） （2）【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。（2分） （3）【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议（2分） 第二部分 阅读能力（55分） 二、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5-9题。（18分） 【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子 ... ...