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课件网) 第一单元 花开有时节 统编版 八年级上 第一课 羞答答的玫瑰 羞答答的玫瑰静悄悄地开 新知导入 伴随着青春花季的到来，我们的生理、心理正发生着前所未有的变化。青春年少的我们如同奔腾的骏马，在生命的原野里尽情驰骋。面对生理的变化、青春的萌动、情感的起伏，我们在享受青春幸福快乐的时候，要学会理智控制，健康快乐地走过生命的花季。 第一单元 花开有时节 第一课 羞答答的玫瑰 教学目标 1、了解少男少女的朦胧情感的产生； 2、知道少男少女的相互喜欢不是爱情； 3、知道爱情的内涵；少男少女早恋的危害； 4、学会妥善处理青春期出现的异性情感； 5、懂得“距离产生美”，距离的力量是神奇的； 6、掌握拒绝“恋爱”的方法； 7、学会放弃的方法。 教学重点：少男少女早恋的危害； 教学难点：拒绝“恋爱”的方法。 新知讲解 一、喜欢与爱不一样 （1）青春期是生命成长过程中的特别时期。它给我们带来激情和快乐，也给我们带来忧愁和烦恼。 （2）处于花季中的我们，情感世界丰富而细腻，内心充满童话般的幻想，与异性相处时会产生微妙的感觉。 （3）学会妥善处理青春期出现的异性情感问题，是我们成长过程中的必修课。 学会妥善处理青春期出现的异性情感 知识探究 由于参加市里举办的中学生乒乓球赛，我耽误了不少课，班主任 安排学习委员帮我补课。在短短的几天中，我发现她有很多吸引 人的地方，亲切、温柔、耐心、善解人意，以至我这个不太喜欢 学习的男孩，也因为她而对学习产生了浓厚的兴趣。过去那些枯 燥的公式、定理，在她的讲解下，竟然变得如此富有诗意。可这几天，她突然不给我补课了，我问她为什么，她满脸通红，也不回答我。后来，我才知道有同学在传我和她的“绯闻”。从此，我们不敢有太多的交往，这让我有一种莫名的失落感。 成长故事 故事给我们什么启示？ 进入青春期，我们的生理和心理逐渐走向成熟，我们开始欣赏异性，对异性产生好感，并希望对异性表示出关心、体贴，乐于帮助异性同学，这些都是正常的情感需求。 （1）随着性意识的萌动，少男少女的心理变得微妙、细致而又复杂起来。 （2）中学生与异性交往时，容易被对方漂亮、潇洒的外表和率真、善良的品质所吸引。 （3）异性间的这种朦胧好感，如果把它发展为纯真的友谊，不仅能增进男女同学间的团结互助，而且能促进男女同学共同成长。 信息平台 少男少女的朦胧情感 小茜是个八年级的女生，她聪明美丽，学习成绩很好。晓峰是学校篮球队的主力队员，篮球场上矫健的身姿吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始，小茜和晓峰两人相互产生了好感。学校举办文化艺术节，两人被推选为艺术节开幕式的主持人，他们接触的机会多了，交流也多了，相互之间有了爱慕之情。之后，他们经常一起谈心聊天，两人之间产生了一种特殊的情感。 成长故事 故事给我们什么启示？ 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏而产生一种朦胧好感甚至爱慕之情，这是一种纯洁的情感，美丽而又脆弱，但这并不是真正的爱情。 喜欢和爱的区别 视频探究 （1）中学生对异性的喜欢是一种纯洁的情感，是对异性的欣赏，它是坦然的、开放的、不保密的。 （2）爱情是一种高尚的情感和恒久的关系，其最终归宿是走向婚姻。 （3）爱情要求对所爱的人感情忠诚专一，有为对方终生负责的承诺；需要两个人生理和心理的成熟，有一定的物质基础作保障。 知识探究 喜欢和爱不一样 （1）爱情，是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的相互倾慕并渴望拥有对方，直至成为终身伴侣的强烈的、持久的、纯真的感情。 （2）爱情不仅要求男女双方在相貌、人品、情感、能力等方面能够和谐共鸣 ... ...
