3.《病毒危害早预防》教学设计 教学目标： 1.了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序；掌握系统漏洞的修复方法。 2.知道电脑病毒也是一种程序，了解电脑病毒感染的途径，掌握预防和查杀方法。 3.提高安全防范意识，养成良好的计算机使用习惯，引导学生树立正确的信息观念，行为活动要遵纪守法。 重难点： 重点：了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序；掌握系统漏洞的修复方法。 难点：预防电脑病毒的相关措施，抵御病毒入侵。 学习准备： 多媒体课件、计算机、课本等。 教学过程： 一、情境导入 师：上课前，咱们先来欣赏一段视频《一个计算机病毒的自白》。 生观看视频。 师：从这段视频中，你得到了哪些信息？ 生：病毒的起源…… 师：同学们总结的很全面。从中，我们还知道病毒会对我们的电脑构成威胁，那么计算机病毒到底是什么呢，带着这个问题，我们进入今天的课堂———《病毒危害早预防》。 二、探索新知 任务一：认识计算机病毒 师：下面请大家继续欣赏第二段视频，并思考： （1）什么是计算机病毒？ （2）计算机病毒有哪些危害？ 生观看视频。 生汇报。 师：大家总结的很具体。计算机病毒是一段人为编写的程序，这些程序会破坏咱们的电脑数据，窃取电脑中的信息，使人们的信息、财产安全受到威胁。我们可以把计算机病毒的特点总结为6个：繁殖性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性、可触发性。 师：既然计算机病毒这么可怕，它是怎么传播的呢？ 生思考发言。 师：咱们同学很聪明。计算机病毒主要通过U盘和网络传播，在网络上传播时，会通过不明网站、邮件、QQ软件等散播。 任务二：使用杀毒软件扫描并查杀病毒 师：面对这些可怕的电脑病毒，我们该如何避免中招呢？ 生：不使用U盘，也不上网…… 师：有的同学从根源上解决了问题，这样做的确能让我们的电脑避免中毒，但是在这个信息化时代里，我们的工作、学习也被迫中止了。还有什么其他的好办法吗？ 生思考并发言。 师：其实，有很多的杀毒软件，它们的功能很强大，能够查杀很多病毒，比如：腾讯电脑管家、360杀毒、火绒杀毒、瑞星杀毒等。咱们机房的电脑上安装的腾讯电脑管家，双击电脑桌面的腾讯电脑管家图标，打开它，我们会发现，在这个软件窗口的下方有六大功能：首页体检、病毒查杀、清理垃圾、电脑加速、软件分析、工具箱。从这些功能的名字，不难看出它们的作用。下面请你自学课本第18页内容，使用桌面的“腾讯电脑管家”检查D盘有无感染病毒并进行处理。遇到问题时，可以跟小组成员讨论。 生自学，并与组内同学合作。 师：哪位同学来说一说你的操作过程？ 生举手发言。 师：做得好极了！我们打开腾讯电脑管家，点击“病毒查杀”按钮，在弹出的窗口中点击“指定位置杀毒”，选择D盘即可。 任务三：修复系统漏洞 师：杀毒软件很强大，它帮助我们查杀那些入侵我们电脑的病毒，保护我们电脑的安全，但是： （1）杀毒程序是万能的吗？ （2）当使用的软件在设计上有缺陷或错误，不法分子会利用这些漏洞将木马或病毒植入我们的电脑。我们应怎样预防？ 学生思考发言。 师：杀毒程序并非是万能的，新病毒在不断的涌现，相应地，杀毒软件也要不断地更新。另外，系统漏洞给了不法分子可乘之机，因此，我们要学会使用杀毒软件修复这些漏洞。下面请你自学课本第19页的内容，使用腾讯电脑管家修复系统漏洞。遇到困难，可与小组内成员合作解决。 生动手探究。 师：哪位同学愿意帮老师修复下系统漏洞？ 生上台演示。 师生共同总结：打开腾讯电脑管家，在“首页体检”页面的下方，找到“修复漏洞”，就可以修复自己电脑上的系统漏洞了。 师：老师还有几个小秘笈送给大家： （1）在“电脑管家/设置中心”中，可设置“有高危漏洞时自动修复， ... ...
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