课件编号12987487

湘科版(2017秋)科学六年级上册 1.3 保持生态平衡 课件(15张PPT)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:21次 大小:4881920Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.保持生态平衡 什么是生态系统? 复 习 生物与其生存的环境构成的统一整体叫作生态系统。 生态系统中,各种生物之间、生物与栖息地之间相互依存,密不可分,达成一种动态的平衡,叫作生态平衡。在生态平衡下,系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 食物链或食物网被破坏后,生态平衡会怎样?生态平衡的修复会不会很难呢? 马里恩岛的启示 靠近南极的马里恩岛原先是一个荒无人烟的海岛,岛上只有海鸟、无翅蛾、蜗(wō)牛、蚯(qiū)蚓(yǐn)等小动物,直到一支探险队登上马里恩岛,船上的几只老鼠也溜上了岸。两年后,这个小岛成了鼠岛,破坏了原有的生态环境。后来,探险队运来4只家猫,结果老鼠逐渐少了,而猫却迅速繁殖起来,它们开始捕食海鸟,严重破坏了马里恩岛的生态平衡。 用食物链的知识解释:马里恩岛的生态平衡是怎样被破坏的? 老鼠上岸后,它们会吃……谁吃老鼠呢? 猫的这条食物链变了! 如果最开始没有老鼠上岸就好了…… 船上的几只老鼠被带上了小岛后,因为老鼠在岛上没有天敌,环境适宜,老鼠迅速繁衍起来,人为地破坏了当地的生态平衡;猫被带上岛后,猫吃老鼠,老鼠因此逐渐减少,因为猫在岛上也没有天敌,于是迅速繁殖;后来,猫改为捕食海鸟,于是严重破坏了生态平衡。 某种生物从外地自然传入或人为引种后大量繁殖,对本地生态系统造成一定危害的现象称为生物入侵。我国已知的外来植物超过600种,动物约40种。危害较大的生物有紫茎泽兰、水葫芦、美国白蛾、桉(ān)树等。 查阅资料,了解更多的生态平衡被破坏的例子。 人口快速增长使人类的活动日益增多,建造城市、开发能源等活动改变了生物赖以生存的栖息地,打破了生态系统的平衡。 说一说生态平衡的破坏会带来哪些危害? 破坏生态平衡的因素有自然因素(水灾、旱灾、地震、台风等)和人为因素。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。 小 结 塞罕坝的环境变迁 “塞罕坝”意为“美丽的高岭”,位 于河北省承德市,历史上是有名的“千里 松林”。由于清朝的腐败,围场开放、售 卖土地和山林、大范围伐木,后来又遭日 本侵略者的掠夺采伐和连年山火,导致原 始森林已荡然无存。 半个多世纪以来,塞罕坝几代建设者艰苦奋斗,在933.33平方千米的土地上,栽种了746.67平方千米人工林,森林覆盖率达到80%,建成了世界上面积最大的人工林。现在的塞罕坝,年均降水量达到460毫米,大风日数减少到53天。2017年,塞罕坝的建设者获得联合国环保最高荣誉———地球卫士奖”。 1. 塞罕坝生态平衡是如何被破坏的? 2. 人们为了恢复这里的生态平衡做了哪些努力? 3. 恢复了生态平衡的塞罕坝带来了哪些好处? 如今,这里有植物600余种、野生动物100余种,包括豹、鹿、天鹅等珍稀动物。666.67平方千米的森林每年可增加约50万吨的新鲜氧气,雨季防洪,枯水期防旱。森林阻碍了沙漠化的进程,减少了沙尘暴现象出现的频率,成为京津地区的生态屏障。塞罕坝累计为社会提供造林绿化苗木2亿株,森林旅游、风力发电、山野资源采集等产业的发展,每年可给当地带来巨大的收益。 粉红椋(liáng)鸟专吃蝗虫,被称为“草原铁甲兵”。到了繁殖季节,人们积极帮助椋鸟安家筑巢。 青藏铁路是世界上海拔最高的铁路。全线留有33个野生动物专用通道。 中国政府从2002年1月开始,全面启动退耕还林工程,至今成效显著。 为了集中保护野生动植物,保护生态环境,截至2017年底,我国已经建立各类自然保护区2750多个。 查阅资料,了解更多的人类保护生态平衡的例子。 课后任务 人类的生存和发展与生态系统密切相关,人类是生态系统的一部分,保护我们与生物共同的家园是我们的责任和义务。 小 结 ... ...

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