课件编号13103392

【精品解析】冀教版九下 第二十九章直线与圆的位置关系重点解析试题(含答案解析)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:初中试卷 查看:33次 大小:2104832Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个 题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。21·cn·jy·com 第I卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点P在边AB上,且AP=3,如果⊙P是以点P为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】 A.点B、C均在⊙P内 B.点B在⊙P上、点C在⊙P内 C.点B、C均在⊙P外 D.点B在⊙P上、点C在⊙P外 2、如图,正六边形螺帽的边长是4cm,那么这个正六边形半径R和扳手的开口a的值分别是(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.2,2 B.4,4 C.4,2 D.4, 3、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为( ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.4 B. C. D.1 4、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣4,﹣3),以点A为圆心,4为半径画⊙A,则坐标原点O与⊙A的位置关系是(  ) A.点O在⊙A内 B.点O在⊙A外 C.点O在⊙A上 D.以上都有可能 5、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E、F、G三点,且ABCD,BO=3,CO=4,则OF的长为(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.5 B. C. D. 6、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.10 B.11 C.12 D.13 7、如图,正方形ABCD的边长为8,若经过C,D两点的⊙O与直线AB相切,则⊙O的半径为( ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.4.8 B.5 C.4 D.4 8、如图,FA、FB分别与 ⊙O相切于A、B两点,点C为劣弧AB上一点,过点C的切线分别交FA、FB于D、E两点,若∠F=60°,△FDE的周长为12,则⊙O的半径长为(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A. B.2 C.2 D.3 9、已知⊙O的半径为4,,则点A在( ) A.⊙O内 B.⊙O上 C.⊙O外 D.无法确定 10、如图,从⊙O外一点P引圆的两条切线PA,PB,切点分别是A,B,若∠APB=60°,PA=5,则弦AB的长是(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A. B. C.5 D.5 第Ⅱ卷(非选择题 70分) 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、已知的半径为5,点A到点O的距离为7,则点A在圆_____.(填“内”或“上”或“外”) 2、如图,在△ABC中,AC=BC,点O在AB上,以OA为半径的圆O与BC相切于点C,∠B=_____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 3、如图,在中,,平分,平分,,交于点,cm,cm,cm,则的面积为_____cm2. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 4、如图,过⊙O外一点P,作射线PA,PB分别切⊙O于点A,B,,点C在劣弧AB上,过点C作⊙O的切线分别与PA,PB交于点D,E.则_____度. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 5、点P为⊙O外一点,直线 PO与⊙O的两个公共点为A,B,过点P作⊙O的切线,切点为C,连接AC,若∠CPO=40°,则∠CAB=_____度. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、如图,AB是ΘO的直径,弦AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AC,垂足为E. ( http: / / www.21cnjy.com / ) (1)判断DE所在直线与ΘO的位置关系,并说明理由; (2)若AE=4,ED=2,求ΘO的半径. 2、如图,PA,PB是圆的切线,A,B为切点. ( http: / / www.21cnjy.com / ) (1)求作:这个圆的圆心O(用 ... ...

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