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课件网) 8 跟着老师读科学 准备 五指规则： 随机翻开书本的一页，开始阅读。每发现有一个字不认识就伸出一只手指 0－1 太容易 2-3 难度刚好，正合适 3-4 有点难度，但是可以试试看 >5 太难了，留着以后读 准备 （关于主题） 我已经知道什么？ （关于主题） 我想知道什么？ （关于主题） 我已经学到了什么？ 任务一：一起阅读课本21-22页 今日阅读 任务二：拓展阅读《大风吹》 今日阅读 书名： 作者： 绘者： -出卷网-： 今日阅读 阅读 看目录： 你对哪一部分感兴趣，就根据页码翻开哪一页吧！ 阅读 一、风与大气 阅读 二、古今中外测风有术？ 阅读 阅读 阅读 三、大风吹？ 阅读 交流分享 （关于主题） 我已经知道什么？ （关于主题） 我想知道什么？ （关于主题） 我已经学到了什么？ 今天学会了什么？ Q20.O.Q0···,Q.00000.0.-。·:000 Topic: What Krow What What I ant earned 8 . 00000O:-。·00 进 父 中 的 润 用 中 中 甲 公 台风 台风 蓝 TYPHOON 黄 TYPHOON 台风 TYPHOON 红 TYPHOON 黄 YELLOW ORANGE 红 RED 2 为 大风众 · 5 其 :9 :0 Q 风与大气 0千米以上为散逗月 风的本质就是空气的流动 在科学地认识风之前， 先让我们来认识下风的母亲一大气。 大气是地球上空气的总和。 虽然我们肉眼无法捕捉大气的形态， 但大气是有重量的，这个重量就带来了大气压。 80千米 中间品 国幸有间、基国定塑活 以m
