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数学人教A版必修四1.1.2弧度制 课时训练(Word版含解析)

日期:2025-05-15 科目:数学 类型:高中试卷 查看:79次 大小:215573B 来源:二一课件通
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1.1.2弧度制 一、概念形成 1.下列结论错误的是( ) A.化成弧度是 B.化成度是-600° C.-150°化成弧度是 D.化成度是15° 2.下列说法中,正确的是( ) A.1弧度角的大小与圆的半径无关 B.大圆中1弧度角比小圆中1弧度角大 C.圆心角为1弧度的扇形的弧长都相等 D.用弧度来表示的角都是正角 3.集合,则有( ) A. B. C. D. 4.集合中的角的终边所表示的范围(阴影部分)是( ) A. B. C. D. 5.与30°角终边相同的角的集合是( ) A. B. C. D. 二、能力提升 6.圆弧长度等于圆内接正三角形的边长,则该圆弧所对的圆心角的弧度数为( ) A. B. C. D.2 7.把50°化为弧度,则下列结论正确的是( ). A.50 B. C. D. 8.把化成角度是( ) A.-960° B.-480° C.-120° D.-60° 9.圆的半径为r,该圆上长为的弧所对的圆心角是( ) A. B. C. D. 10.一个扇形的圆心角为150°,面积为,则该扇形的半径为( ) A.4 B.1 C. D.2 11.已知扇形的圆心角为120°,半径为cm,则此扇形的面积为_____cm . 12.已知某扇形的周长是8 cm,面积为4 ,则该扇形的圆心角的弧度数是_____. 13.把角-690°化为的形式为_____. 14.将下列角度与弧度进行互化. (1)20°;(2)-15°;(3);(4). 15.已知扇形的圆心角为,所在圆的半径为r. (1)若,,求扇形的弧长; (2)若扇形的周长为16,当为多少弧度时,该扇形面积最大?并求出最大面积. 答案以及解析 1.答案:C 解析:对于A,,结论A正确;对于B,,结论B正确;对于C,,结论C错误;对于D,,结论D正确. 2.答案:A 解析:由弧度的定义得,弧度的大小与圆的半径无关,它由比值唯一确定,故A正确,B错误;圆心角为1弧度的扇形的弧长,与半径有关,故C错误;正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0,故D错误.故选A. 3.答案:C 解析:因为集合M表示终边在第一、三象限和第二、四象限的角平分线上的角的集合,集合N表示终边在坐标轴(四个位置)上、在第一、三象限和第二、四象限的角平分线上的角的集合,故. 4.答案:C 解析:当时,;当时,.故选C. 5.答案:D 解析:与30°角终边相同的角可表示为,化为弧度制为. 6.答案:C 解析:本题考查圆心角的弧度数的意义以及弧长公式的应用. 如图,等边三角形ABC是半径为r的圆O的内接三角形,则边AB所对的圆心角,作,垂足为M,在直角中,,,,,,由弧长公式,得. 7.答案:B 解析:,故选B. 8.答案:B 解析:. 9.答案:B 解析:由公式,得, 因此所求的圆心角是. 10.答案:D 解析:扇形的圆心角,设扇形的半径为R,面积为S, 则,解得(负值舍去),故选D. 11.答案: 解析:设扇形的弧长为lcm,半径为R cm,圆心角的弧度数为, 因为, 所以. 所以. 12.答案:2 解析:设扇形的半径为r cm,所对弧长为l cm,则所以故. 13.答案: 解析:解法一:. 因为,所以. 解法二:,则. 14.答案:(1); (2); (3); (4). 15.答案:(1) (2)当时,扇形的面积最大,最大面积是16 解析:(1)设扇形的半径为r,弧长为l. ,,. (2)由题设条件知,,, 因此扇形的面积, 当时,S有最大值16,此时,, 当时,扇形的面积最大,最大面积是16. ... ...

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