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课件网) 第二单元 动物的一生 基础知识 1、蚕的一生 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 基础知识 1、蚕的一生 基础知识 1、蚕的一生 （1） 卵阶段 蚕卵的形状是鼓的，中间陷，白色黑色都有。在温暖的环境下孵化得更快。 （2）幼虫阶段 刚出 生的蚕像蚂蚁一样叫蚁蚕。蚕吃桑叶后慢慢长大，它的前面有6只小脚，隔了几截后有8只大脚，身体分成好多截。再生长到一定阶段，会长出新皮,换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。蚕不吃桑叶，浑身通明透亮，是它要吐丝结茧了。蚕一般在角落或稻草、树枝等搭起的“蚕山”上结茧。 . 基础知识 1 蚕的一生 （3）蛹阶段 蚕结茧后，蜕下皮，身体变成呈黄褐色的蚕蛹 ,轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会动，这说明蛹是有生命的。 （4）成虫阶段 把蚕茧放在通风温暖的地方，过一段时间，蚕蛹会变成蚕蛾，破茧而出。蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角，胸部有三对足，是昆虫家族中的一员。蚕蛾又分雄蛾和雌蛾。雄蛾的身体瘦小，运动灵活，触角是黑色，腹部末端没有毛丝，会扇翅膀求偶。 雌蛾的身体比较肥大，运动不灵活，触角是灰色，腹部末端有毛丝，不会扇翅膀求偶，有生卵器，产卵。 基础知识 蚕文化与养蚕知识 ①我国现存最早的一部农事历书《夏小正》记载，早在3000-4000年前，我国劳动人民就知道养蚕。 ② 蚕喜欢干净、温暖、通风的环境，爱吃干净、新鲜的桑叶。 （1）喂新鲜干净的桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶（2）经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。⑶保持通风，杜绝蚕与杀虫剂接触。⑷病蚕要及时隔离。 ③中国古代劳动人民，通过缫丝工艺从蚕茧中抽出蚕丝，再用蚕丝织成丝绸。这些美丽的丝绸通过陆路海上运到中亚、非洲和欧洲，成为著名的丝绸之路。 基础知识 2、昆虫的一生 ①蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 ②蝗虫、蜻蜓等昆虫的一 生要经历卵、若虫、成虫三个阶段。 ③蚕、蝴蝶和蜜蜂等昆虫的幼虫和成虫在形态构造和生活习性上明显不同，并且经历 了“蛹”这个阶段。叫作完全变态发育. ④蝗虫、蜻蜓等昆虫不经历“蛹”这一阶段。叫作不完全变态发育。 基础知识 3、动物的一生 ①各种动物寿命有长有短，具体生命过程也不尽相同，但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。 ②有了繁殖，动物才得以生生不息。 ③动物的繁殖方式主要有两种，一种是卵生，一种是胎生。爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类等一般是卵生动物，一般于体外孵化成个体;哺乳动物一般是胎生动物，在母体内生长成个体。 课堂练习 一、我会填。 1、蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四个阶段。经历 “蛹”这个发育阶段的。叫作（ ） 2、蝗虫、蜻蜓等昆虫的一 生要经历（ ）、（ ）、（ ）三 个阶段。不经历“蛹”这个发育这一阶段。叫作（ ）。 卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 卵 若虫 成虫 不完全变态发育 课堂练习 一、我会填。 3、各种动物寿命有长有短，具体生命过程也不尽相 同，但一生都会经历（ ）、（ ）、（ ）、繁 殖、（ ）和死亡。 4、动物的繁殖方式主要有两种，一种是（ ）， 一种是（ ）。有了（ ），动物才得以（ ）。 出生 生长 发育 衰老 生生不息 卵生 胎生 繁殖 课堂练习 二、我会判断。 1.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会动，这说明蛹是有生命的。 2.各种动物寿命长短不相同，但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。 3.爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类等一般是卵生动物，于体外孵化成个体。 4. 哺乳动物一般是胎生动物，在母体内生长成个体。 5.蚕一般在角落或稻草、 ... ...
