课件编号13216723

【精品解析】浙江省历年(2018-2022年)真题分类汇编专题22 三角形的初步认识

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:44次 大小:691409Byte 来源:二一课件通
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    浙江省历年(2018-2022年)真题分类汇编专题22 三角形的初步认识 一、单选题 1.(2022·杭州)如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则(  ) A.线段CD是△ABC的AC边上的高线 B.线段CD是△ABC的AB边上的高线 C.线段AD是△ABC的BC边上的高线 D.线段AD是△ABC的AC边上的高线 【答案】B 【知识点】三角形的角平分线、中线和高 【解析】【解答】解:线段CD是△ABC的AB边上的高线 ,故A不符合题意;B符合题意; 线段AD不是△ABC的高线,故C,D不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用三角形高的定义:从三角形的一个顶点作对边的垂线,这条垂线段就是三角形的高,据此可得答案. 2.(2022·金华)已知三角形的两边长分别为5cm和8cm,则第三边的长可以是(  ) A.2cm B.3cm C.6cm D.13cm 【答案】C 【知识点】三角形三边关系 【解析】【解答】解: ∵三角形的两边长分别为5cm和8cm, ∴8-5<第三边长<8+5, 即3<第三边长<13. 故答案为:C. 【分析】根据三角形三边关系,即任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,求出第三边的取值范围,即可得出正确答案. 3.(2019·金华)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是(  ) A.1 B.2 C.3 D.8 【答案】C 【知识点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:∵三角形三边长分别为:a,3,5, ∴a的取值范围为:2<a<8, ∴a的所有可能取值为:3,4,5,6,7. 故答案为:C. 【分析】三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此得出a的取值范围,从而可得答案. 4.(2019·台州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,5,11 D.5,6,11 【答案】B 【知识点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:A.∵3+4<8,故不能组成三角形,A不符合题意; B.∵5+6>10,故能组成三角形,B符合题意; C.∵5+5<11,故不能组成三角形,C不符合题意; D.∵5+6=11,故不能组成三角形,D不符合题意; 故答案为:B. 【分析】三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,依此即可得出答案. 5.(2019·宁波)已知直线m∥n,将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中斜边BC与直线n交于点D.若∠1=25°,则∠2的度数为(  ) A.60° B.65° C.70° D.75° 【答案】C 【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质 【解析】【解答】解:设直线n与AB的交点为E。 ∵∠AED是△BED的一个外角, ∴∠AED=∠B+∠1, ∵∠B=45°,∠1=25°, ∴∠AED=45°+25°=70° ∵m∥n, ∴∠2=∠AED=70°。 故答案为:C。 【分析】设直线n与AB的交点为E。由三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得∠AED=∠B+∠1,再根据两直线平行内错角相等可得∠2=∠AED可求解。 6.(2022·绍兴)如图,把一块三角板 ABC 的直角顶点B放在直线 EF 上, ∠C=30° ,AC∥EF,则 ∠1= (  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】C 【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理 【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=30°, ∴∠A=90°-∠C=90°-30°=60°; ∵AC∥EF, ∴∠1=∠A=60°. 故答案为:C. 【分析】利用直角三角形的两锐角互余,可求出∠A的度数;再利用两直线平行,内错角相等,可求出∠1的度数. 7.(2020·绍兴)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【知识点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:①长度分别为5、3、4,能构成三角形,且最长边为5; ②长度分别为2、6、4,不能构成三角形; ③长度分别为2、7、3,不能构成三角形; 综上所述, ... ...

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