课件编号13263790

1.3 勾股定理的应用 课件 (共2份第一课时(共22张PPT)+第二课时(共11张PPT))

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:45次 大小:603928Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 1.3 勾股定理的应用 (第1课时) 第一章 勾股定理 复习回顾:(2分钟) 1、什么是勾股定理?用字母怎么表示? 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果用a、b、c 分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么a2+b2=c2 2、直角三角形的判定是什么? 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。 3、什么是勾股数?有哪些常见的勾股数? 满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数.常见的勾股数:3、4、5;6、8、10;5、12、13;8,15,17; 7,24,25;9,40,41… 1.3.1 勾股定理的应用 第一章 勾股定理 学习目标(1分钟) 1、掌握立体图形中圆柱体和长方体的最短线路问题的解题思路; 2、熟练运用勾股定理及直角三角形的判定方法解决实际问题. B A 蚂蚁怎么走最近 在一个圆柱石凳上,若小明在吃东西时留下了一点食物在B处,恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息,于是它想从A 处爬向B处,你们想一想,蚂蚁怎么走最近?你能求出最近 的距离吗? 问题情境 方案(1) 方案(2) 方案(3) 方案(4) 蚂蚁A→B的路线 B A A’ d A B A’ A B B A O 蚂蚁怎样沿圆柱体侧面从A点爬行到B点最近? (1) (2) (3) (4) A B A B A B A B 方法总结:侧面展开图中两点之间所连的线段最短。 接下来,求最短距离: A B h=12cm A B 解:如图,最短路径为AB,由勾股定理得AB =9 +12 9 12 =225 所以AB=15 有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只蚂蚁从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为多少? A B 解:如图所示: AC = 6 – 1 = 5 m, BC = 24 × = 12m, 由勾股定理得 AB2= AC2+ BC2=169, ∴AB=13(m) . B A C 2 1 自学检测1(5分钟) 结合下图,思考: 1、蚂蚁怎样沿正方体表面从A点爬行到G点? A B C D E F G H 2、有最短路径吗?若有,哪条最短?你是怎么确定的? 自学指导2(1分钟) 学生自学、教师巡视(3分钟) 点拨(2分钟)正方体爬行路径(分三种情况) A B F E H G A B C D E F G H 前(后) 上(下) A B C D E F G H D A E H G F A B C D E F G H 左(右) 上(下) 前(后) 右(左) B C A E F G (1) (3) (2) 点拨: 正方体爬行路径 三种情况都相等 d2=a2+4a2 d d d a a a a a a a a a a 如把正方体变成如下图的长方体,长方体底面长为2,宽为1,高为4,蚂蚁从A点沿长方体表面爬到E点有多少种爬行可能?哪种爬行路径的距离最短?是多少? 自学检测2(4分钟) 解:长方体侧面展开图一共有三种情况,如上图,其距离分别是: 第一种: 第二种: 第三种: D A G H F E1 2 4 1 左(右) 上(下) (1) B A G F H E2 2 4 1 前(后) 上(下) (2) A B C F G E3 4 1 2 前 (后) 右(左) (3) 若长方体的长、宽、高分别为a、b、c,最短路径d的计算方法为d =a +(b+c) ,其中a为最大棱长,b、c为较小棱长. AE12=22+52=29 AE22=12+62=37 AE32=32+42=25 ∵AE22 > AE12>AE32 ∴最短路径是AE3,最短距离是5 点拨:(4分钟) 小结:(2分钟) 一、立体图形求最短路径问题的思路: 1. 曲面图形展开表面成平面。 2.利用“两点之间,线段最短”及勾股定理求解。 二、正方体最短路径d计算方法 d2=a2+4a2 三、长方体最短路径d计算方法 d2=a2+(b+c)2 最大棱长 当堂训练(15分钟) 2、如右下图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是(  ) A 1.如左下图,一只蚂蚁从A点沿圆柱侧面爬到顶面相对的B点处,如果圆柱的高为8 cm,圆柱的半径为 cm,那么最短路径AB长( ). D A.8 B.6 C.平方后为208的数 D.10 12≤ ... ...

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