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课件网) 生活在信息中 第1课 如果唐僧师徒生活在信息时代的话，会发生怎样的故事呢？ 信息时代的特征就是信息大爆炸。在这样的环境中，我们无时无刻都能接受到各种各样的信息。只要你仔细观察就会发现身边的信息无处不在。今天这节课，我们将一起合作，去探寻生活中的信息。 2020，子鼠新年撞上了新型冠状病毒肺炎的爆发。世卫组织、疾控专家均指出，目前所知最有效的防护办法，即为“少出门、戴口罩、勤洗手”。但当大家戴着口罩，反复用免洗洗手液擦拭双手时，网友制作了这样的一个视频。 我们来看看是怎么一回事？你从视频中获得了什么信息呢？ contents 2020，子鼠新年撞上了新型冠状病毒肺炎的爆发。疫情来临，我们的身边充斥着各种各样的信息。 疫情待在家的我们看到的 家人对话交流听到的 外出看到的画面 在电视、手机、电脑上看到的 在报纸上看到的 在海报上看到的 看到的各种图表与数据 看到的各种标志 在家里、公共场所闻到的酒精消毒气味 信息交流会 信息与我们的生活密切相关，看看一天中我们都接受到哪些信息，请同学们拿出纸和笔，将这些信息整理并记录在表格中。 信息事件 获取的信息 起床铃声响了 时间信息 …… …… 信息交流会 一个同学完成的表格 信息事件 获取的信息 看到天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 contents 表格中填写了各种各样的信息，那他们都是以什么样的形式出现的呢？ 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 看到 看到天亮了 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 图像 看到 闻到饭菜的香味 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 气味 图像 看到 老师布置的作业 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 文字 气味 图像 看到 电话铃声响了 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 文字 声音 气味 图像 看到 上网课 信息交流会 信息事件 获取的信息 信息的形式 天亮了 时间信息 闻到饭菜的香味 食物信息 看到老师发的微信 作业信息 电话铃声响了 电话信息 上网课 学科信息 文字 声音 影像 气味 图像 看到 根据下列图片，说一说下列信息以什么样的形式出现 看图填空 图像 文字 声音 影像 气味 contents 看到的 嗅到的 尝到的 听到的 我们看到的，听到的，嗅到的，触摸到的都是信息。 信息就这样通过文字、图像、声音、影像甚至是气味等形式被我们获取。 触摸到 的 contents 身边的信息量这么大，那我们怎么样去获取对自己有用的信息呢？ 获取和运用对自己有用的信息 1.明确自己的目标 2.有选择性的听取并记忆 信息 4.总结经验和吸取教训 5.将信息转化为知识 3.根据理论去实践 6.成功运用信息 获取和运用对自己有用的信息 1.明确自己的目标 2.有选择性的听取并记忆 信息 4.总结经验和吸取教训 5.将信息转化为知识 3.根据理论去实践 6.成功运用信息 防范病毒 搜集防范病毒的资料并记忆 减少非必要接触， 加强个人卫生防护 总结防范病毒的经验 记录防范病毒的经验 运用防 ... ...
