第二次月考测评卷 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、牢记知识，我会填空。(17分) 1.植物学家们发现、在阳光的照射下。叶片里能不断产生大量 ;在 中，则几乎没有养分产生。 2.动物与 之间、动物与 之间存在着“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做 。 3.我们要让生态瓶里的各种生物之间、生物与非生物之间相互 、相互 ，并达到 ，让生物很好地生存下去。 4.改变生态瓶里的生物 和 开展 实验研究，观察生态瓶的变化。 5.冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下 。 6.当 、食物、 、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此 环境。 7.为了生存，人类必须 ，珍爱生命，尽可能减少对环境的破坏，与自然 。 二、分辨是非，我会判断。(对的打"√”,错的打“x”)(20分) 1.如果食物链断了，就会导致生态平衡破坏、失调。（ ） 2.张明写出的一条食物链是:小麦←鼠←蛇←鹰。（ ） 3.在食物链中，后一种生物从前一种生物中获取的物质逐渐增加。（ ） 4.人们把动植物之间的食物关系叫做食物链。在食物链中，物质和能量在不断地流动着。（ ） 5.一片树林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（ ） 6.数百只蜜蜂生活在一起，互相依赖,互相影响，是一个生态系统。（ ） 7.动物的迁徙、冬眠、换毛和鱼类的洄游都是为了适应环境。（ ） 8.青蛙冬眠、大雁南飞、大树落叶都是生物对环境的一种适应。（ ） 9.所有动物过冬，不是冬眠就是迁徙。（ ） 10.在一定范围内的生物必须和谐共存。生志平衡受到被坏，生物的生存就会受到威胁。（ ） 三、相信自己，正确选择。(将正确答案的序号填入格号中)(20分) 1.关于光合作用的说法，正确的是（ ）， A.吸收二氧化碳，放出氧气 B.吸收氧气，放出二氧化碳 C.夜晚也能进行 2.在一个以“草→兔子→狐狸”为食物链的稳定的生态系统中,狐狸被大量捕杀后，兔子的平均奔跑速度在一段时间内将会（ ）。 A.升高 B.降低 C.不变 3.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）。 A.增加 B.减少 C.先少后多 4.在北极,有冰的地方就有小鱼,有小鱼的地方就有海豹，有海豹的地方就有北极熊。关于这此生物，下面说法正确的是（ ）。 A.从食物链角度来看，小鱼是生产者 B.如果小鱼数量减少,对北极熊的生存没有影响 C.北极熊纯白色的体毛对它有保护作用 5.某小组准备了这些材料:金鱼藻、田螺、小鱼、沙子、石头、池塘水、大塑料瓶，打算设计制作一个生态瓶，下面不需要考虑的是（ ）。 A.生态瓶中的食物链 B.生态瓶中各种生物和非生物的数量 C.选择一个气温合适的天气 6.实验室的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他微小生物等，这样的水族箱可以看作是（ ）。 A.生态系统 B.食物链 C.食物网 7.下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是作是。 A.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡 B.在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变 C.食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡 8.如果用一个小型生态瓶模拟一个生态系统，设计实验时，不需要考虑的因素是（ ）。 A.外界氧气 B.光照和温度 C.瓶内生物的种类和数量 9.下列不能体现动物对环境的适应能力的是（ ）。 A.青蛙冬眠 B.鱼鳍帮助鱼在水里保持平衡 C.鸟类通过鸣叫求偶 10.狗熊要在冬天冬眠，而猫、狗等动物四季都很活跃，这些现象说明（ ）。 A.狗熊比较懒 B.每一种动物都具有与生活的环境相适应的形态特征和生活方式 C.狗熊怕冷，不能适应寒冷环境 D.猫、狗等动物有厚厚的毛，不怕冷 四、我会连线。(8分) 乌龟 大雁 冬眠 猫 牛 角 ... ...
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