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北京课改版七上 第一章第三节认识生物圈 能力提升(含答案)

日期:2025-11-28 科目:生物 类型:初中试卷 查看:76次 大小:65658B 来源:二一课件通
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北京课改版七上 第一章第三节认识生物圈 能力提升 一、单项选择题(共16小题) 1. 下列叙述中,属于生态系统的是 A. 校园内全部的植物 B. 草原上奔跑的所有动物 C. 一个池塘里的所有鱼 D. 长沟湿地公园 2. 如图中,可以看作一个生态系统的是 A. 阳光 B. 池塘中的水草和鱼 C. 图中所有生物 D. 整个池塘 3. 小刚同学对一些自然景观进行了描述,可以看作一个生态系统的是 A. 新宁崀山景区内全部的脐橙树 B. 邵阳市资江河 C. 武冈市内所有的铜鹅 D. 新邵白水洞景区内所有的植物 4. 下列诗句或歌词中,能体现温度对生物影响的一项是 A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B. 近水楼台先得月,向阳花木易为春 C. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 D. 雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 5. 现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是 A. 北方多种树木人冬会自动落叶 B. 仙人掌的叶变成刺 C. 部分宠物犬进人盛夏脱毛 D. 城市绿化改变了空气质量 6. 生长在新疆荒漠地区的植物,大多根系发达,地上部分矮小,导致这一现象的主要原因是 A. 缺少水分 B. 阳光不足 C. 温度过高 D. 空气污染 7. 年是开展全民义务植树运动 周年,参加义务植树已逐渐成为人们的自觉行动。 年来,我国森林覆盖率由 提高到 ,既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量。这说明 A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物相互影响 8. 地球上最大的生态系统是 A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一座城市 D. 生物圈 9. 某种生物皮下脂肪的厚度是其它生物的 倍,体毛浓密,则其生活环境可能是 A. 一望无际的沙漠 B. 气温偏低的寒冷地区 C. 气候怡人的温暖地区 D. 一马平川的草原 10. 科学家曾对世界上最深的海沟———马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处 A. 没有二氧化碳 B. 没有营养物质 C. 没有阳光 D. 水温太低 11. 下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是 A. 沙漠中仙人掌,叶片变成刺状 B. 蜈蚣白天藏在洞中,夜间出来觅食 C. 合欢树叶片白天舒展,夜间折合 D. 在每年一定的季节鱼类会进行洄游 12. 山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵,于是一些牧民大量饲养山羊,但山羊连草根都啃食,导致草场逐渐退化。这属于 A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 山羊与草场竞争 13. 地衣是真菌和藻类在一起形成的,真菌和藻类的关系是 A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 竞争 14. 有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。这说明 A. 生物能够适应环境 B. 生物生存依赖一定的环境 C. 生物能够影响环境 D. 生物能够改变环境 15. “绿水青山就是金山银山。”植被能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 16. 生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则,下列有关生物圈的叙述,错误的是 A. 生物圈是所有生物共同生活的家园 B. 生物圈的范围包括整个地球 C. 生物圈包括地球上全部的生物及其生存的环境 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 二、非选择题(共1小题) 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到 时才会出汗。荒漠中的骆驼刺(一种植物)为了生存,不断地生长根系,以至于根系深达一二十米,辐射范围宽达几亩大。 材料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。它们的身体呈流线型,四肢变为鳍状,适于游泳。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。海豹身体均呈纺锤形,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。 材料三: ... ...

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