课件编号13585111

人教版八年级数学上册13.3.1等腰三角形 第1课时教学课件(共42张PPT)

日期:2024-06-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:63次 大小:4048991Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 等腰三角形 (第一课时) 生活中的等腰三角形 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 等腰三角形 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角. 顶角 腰 腰 底边 底角 底角 探究:动手操作 把一张长方形的纸按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△有什么特点? 探究:观察思考 等腰三角形 探究:动手操作 探究 把剪出的等腰三角形沿折痕对折,△是轴对称图形吗,对称轴在哪儿? 观察重合的线段和角,猜想等腰三角形的性质 相等的线段 相等的角 观察重合的线段和角,猜想等腰三角形的性质 相等的线段 相等的角 观察重合的线段和角,猜想等腰三角形的性质 相等的线段 相等的角 观察重合的线段和角,猜想等腰三角形的性质 相等的线段 相等的角 相等的线段 相等的角 观察重合的线段和角,猜想等腰三角形的性质 概括等腰三角形性质 性质:等腰三角形的两个底角相等. 等腰三角形顶角的平分线、底边上的 中线及底边上的高线互相重合. 性质: 证明性质 猜想:等腰三角形的两个底角相等. 已知:△中,, 求证:. 方法一:作底边上的中线 证明 方法一:作底边上的中线 作底边的中线,则. 证明 在△和中, , , , . 全等三角形的对应角相等. 方法一:作底边上的中线 作底边的中线,则. 证明 方法二:作顶角的平分线 证明 作顶角的平分线,则. 在△和中, , , , . 全等三角形的对应角相等. 方法二:作顶角的平分线 证明 方法三:作底边上的高线 证明 在△和中, , , . 全等三角形的 对应角相等. 方法三:作底边上的高线 作边上的高线. 证明 证明性质 证明:,可得,,即是等腰底边上的中线、顶角的角平分线. 等腰三角形性质 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(简写成:三线合一). 性质: 性质: 等腰三角形的两个底角相等(简写成:等边对等角). 等腰三角形性质 性质:等腰三角形的两个底角相等 (简写成:等边对等角). 应用格式: 等边对等角 等腰三角形性质 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(简写成:三线合一). 性质: 应用格式: , 三线合一 高线 等腰三角形性质 应用格式: , 三线合一 中线 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(简写成:三线合一). 性质: 等腰三角形性质 应用格式: , 三线合一 角平分线 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(简写成:三线合一). 性质: 例题讲解 例 如图,在△中,点在上求△各角的度数. 分析 指出图中有几个等腰三角形? 1 例题讲解 例 如图,在△中,点在上求△各角的度数. 分析 指出图中有几个等腰三角形? 1 例题讲解 例 如图,在△中,点在上求△各角的度数. 分析 指出图中有几个等腰三角形? 1 例题讲解 例 如图,在△中,点在上求△各角的度数. 分析 指出图中有几个等腰三角形? 1 △,△,△. 找出图中所有相等的角; 2 , . 例题讲解 观察的关系. 3 , , . 例题讲解 观察的关系. 3 设. 4 . , , . 例题讲解 . 设, 从而, 于是在△ , 解在△中,. . 解: 课堂练习 1 2 3 等腰三角形一个底角为,它的另外两个角为_____; 等腰三角形一个角为,它的另外两个角为_____; 等腰三角形一个角为,它的另外两个角为_____. 或 课堂练习 如图,△中,,和是高,它们相交于点,且, 求证:. 课堂练习 分析 运用等腰三角形“三线合一”,得. 1 如图,△中,,和是高,它们相交于点,且, 求证:. 课堂练习 分析 运用等腰三角形“三线合一”,得. 1 证明. 2 如图,△中,,和是高,它们相交于点,且 ... ...

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