四川省义务教育地方课程 九年级上册生命第三单元 第十三课 化石燃料与环境问题 教案

四川省义务教育地方课程 九年级上册生命.生态.安全 第三单元 关注国防 第十三棵 化石燃料与环境问题 教学目标： 通过教学，让学生明白化石燃料很重要，但是也带来了一些环境问题，我们要引起重视。 教学重点： 通过教学，让学生认识煤、石油、天然气等三种主要的化石燃料。 教学难点： 通过教学，让学生了解到化石燃料会产生一系列的环境问题。 情感态度价值观： 让学生明白化石燃料在人们的生产生活中起着至关重要的作用，但也给环境带来了一些列问题，我们要加强环保，合理利用能源，并开发新能源。 教学过程： 导入：同学们，你们认识常见的化石燃料吗？像煤、石油、天然气这些化石燃料，给人们的生产生活带来了一定的便利，但也对环境造成了严重的污染。化石燃料燃烧产生的二氧化碳是温室效应的主要气体来源，全球变暖的问题，已成为全世界都关注的一个问题，因此，我们还要关注化石燃料的使用带来的环境问题。今天，我们就来学习第十三课《化石燃料与环境问题》。 师：常见的化石燃料油三种类型，今天就让我们来认识一下。 煤———1、煤的使用已经有几千年的历史，在19世纪工业革命前，煤主要被当做燃料供居民烧火，煮饭和取暖。 煤被人们称为“工业的粮食”，广泛用于电厂发电、工厂冶炼、居民取暖等。 煤的开采———从地表或矿井中开采出来，以前主要使用人工开采，现在煤矿工人使用机器将煤块打碎后再送到地面，然后进行清理，去除其中的岩石、沙子等。 石油———1、石油是一种浓稠的黑色液体，是一种能源，也是宝贵的化工原料，被人们称为“工业的血液”。 石油主要含有碳氢元素，还含有少量的氮、硫、氧等元素。 经过开采精炼后，石油变成汽油、煤油等各种燃料。 学生阅读课本第74页的“小资料“，了解“石油勘探新的方法”———目前，科学家用声波代替钻井来测试某一地区是否有石油，这一技术的原理是声波在通道障碍物后会反射回来，科学家向地下的岩层发射声波脉冲，然后测量回声返回所需的时间，返回时间的多少取决于声波脉冲是穿过液态石油还是固态岩层，这一信息能够显示出油田的位置。 天然�———1、天然气是由甲烷和其他气体组成的混合气体，具有无色、无味、无毒的特性。 天然气因为污染小，被广泛的应用于居民生活，越来越多的汽车也开始作为天然气作为原料。 天然气在空气中达到一定程度后会使人窒息，在空气中天然气浓度达到一定范围内时可能发生爆炸，所以我们要了解关于天然气使用的安全常识。 学生阅读课本，第75页小资料，了解为什么城市使用的天然气有臭味。 原因：天然气公司在天然气中加了有特殊气味的化学品———天然气加臭剂，以引起人们对天然气泄漏的警觉与重视。 学生阅读小资料，了解《城镇燃气管理条例》有关条款 学生活动：请查阅相关资料，完成下面的表格，说一说，如果单从经济上考虑，选用下表中哪一种燃料更合算？为什么？ 三种化石燃料的热值和价格 项目 热值 价格 煤 石油 天然气 师：同学们，化石燃料给人们生产生活带来便利的同时，也带来了很多环境问题。化石燃料是目前世界一次能源的主要部分，在其开采、运输、燃烧等过程中都会给环境带来重大影响。 开采过程中造成环境污染。 开采化石燃料最直接的环境影响就是地表沉降和塌陷，从而使各类地表建筑物、土地等遭受破坏。 由于开采时需要使用大量的水，矿石污染水体，从而形成大量废水、污水。 露天开采会使地表覆被层遭受毁灭性的破坏。 学生阅读小资料，了解开采煤炭对环境的影响。 运输过程对环境的影响或使燃料在运输过程中，如果发生事故，会对环境造成巨大影响。1、煤炭在运输过程中，如果裸露装运，会对交通沿线造成一定的粉尘污染。 天然气在进行管道输送过程中可能会发生泄漏，产生污染，如果暴躁会使当地空气受 ... ...