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课件网) 1.1 认识三角形（二） 浙教版《数学》八年级上册 教学目标 1.了解三角形的角平分线、中线、高线的概念； 2.会利用量角器、刻度尺画三角形的角平分线、中线、和高线； 3.会利用三角形的角平分线、中线和高的性质，解决有关角度、面积计算等问题. 培养学生形成观察辨别、全面分析、归纳概括等数学方法，培养学生的思维方法和良好的思维品质. 通过新旧知识的认知冲突，激发学生的求知欲，树立知识来源于实践、又服务于实践的观点. 知识目标 能力目标 情感目标 知识回顾 由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 三角形任何两边的和大于第三边. 两边之差＜第三边＜两边之和 1.怎样的图像叫做三角形？ 2. 三角形有哪两个性质？ 三角形任何两边的差小于第三边. 新课引入 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角.这条射线叫做这个角的平分线. 角平分线的定义： C O B A 记作：∠AOC=∠BOC= ∠AOB. 用量角器或折纸的方法 用什么方法可以作出角的角平分线呢？ 新课引入 任意剪一张三角形纸片ABC，把内角∠BAC对折一次，使AB与AC重合，得到一条折痕AD.把三角形纸片展开、铺平.AD一定平分∠ BAC吗？ A B C D 你能用同样的方法画出或折出任意一个三角形的一个内角的平分线吗 新课引入 A B C D ∠BAD 和∠CAD 有什么关系？ ∠BAD =∠CAD 用量角器画∠ＢＡＣ的平分线交对边ＢＣ于Ｄ. 在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 三角形的角平分线 ∵ AD是 △ ABC的角平分线 ∴∠BAD =∠CAD = ∠BAC 1 2 D A B C 如图∠BAC的平分线交BC于点D,线段AD就是△ABC的一条角平分线. 新课讲解 新课讲解 三角形的角平分线与角的平分线有什么区别和联系？ 三角形的角平分线仍具有角平分线的基本性质. 思考 区别 联系 1.三角形的角平分线是指三角形三个内角的平分线，角的平分线是指任意角的平分线. 2.三角形的角平分线是一条线段， 角的平分线是一条射线. 新课讲解 请画出下面三角形的角平分线,你发现了什么？ 三角形的三条角平分线交于一点． 一个三角形有几条角平分线？ (三条) 称之为三角形的内心． 做一做 如图,AE是△ABC的角平分线.已知∠B=4５°, ∠ C=60°,求下列角的大小. (1) ∠BAE C A B E （１）∵ＡE是△ABC的角平分线 ∵ ∠BAC+∠B+∠C=1800 ∴∠CAE=∠BAE= ∠BAC （ ） ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=1800-450-600=750 ∴∠BAE=37.50 （2）∵∠AEB=∠CAE+∠C ∠CAE=∠BAE=37.50 ∴∠AEB=37.50+600=97.50 (2) ∠AEB （ ） 三角形的内角和定理 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 解： D B A C 任意画一个三角形，用刻度尺画BC的中点D，连接AD. 在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做三角形的中线. 如图，D为BC的中点， 线段AD就是ΔABC的BC边上的中线. 三角形中线 ∵AD是△ ABC的 中线 ∴BD = CD = BC 1 2 新课讲解 新课讲解 请画出下面三角形的中线,你发现了什么？ 三角形的三条中线交于一点． 一个三角形的中线共有几条？ (三条) 称之为三角形的重心． 如图，AF是ΔABC的角平分线，AE是BC边上的中线，选择“＞”、“＜”或“=”号填空： F E B A （1）BE___EC （2）∠CAF___―∠BAC 1 2 （3）∠AFB___∠C+∠FAB （4）∠AEC___∠B = = = ＞ C 做一做 三角形的高线 新课讲解 A B C 从三角形的一个顶点 向它的对边 所在直线作垂线， 顶点 和垂足 之间的线段 叫做三角形的高线， 简称三角形的高. 如图, 线段AD是BC边上的高. D ∵ AD是△ ABC的BC边上的高 ∴ AD ⊥ BC 新课讲解 请画出下面三角形的高线,你发现了什么？ 一个三角形的高线共有几条？ (三 ... ...
