课件编号13795671

2022华师大版九上科学 6.1电能的转化(1)学案(含答案)

日期:2024-05-13 科目:科学 类型:初中学案 查看:75次 大小:1871872Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2022华师大版九上科学6.1电能的转化(1)学案 姓名 [学习目标]: 1、了解发电机的工作原理及其结构; 2、了解安培力及其影响因素。 一、知识点梳理: 知识点1、电磁感应 1、奥斯特实验:通电导体周围存在 。 2、电磁感应现象的发现者是 ; 3、电磁感应现象: 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流。这种现象叫做 ,产生的电流叫做 。 知识点2、发电机 1、手摇发电机的主要结构: 和 。 2、发电机是根据 原理而设计的。 3、发电机工作时能量的转化: 转化为 。 4、电能的利用主要分为有 、 两种。利用各种装置,电能可转化为 能、 能、 能、 能等。 知识点3、安培力 1、安培力: 导体在 中受到的 叫做安培力; 2、探究安培力方向与什么方向有关 提出猜想: ; 设计思路: ; 实验结论: 。 二、例题讲解: 例题1、如图的四个演示实验中,能表明发电机工作原理的是(  ) A B C D 例题2、如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光,这种手电筒电源的工作原理是(  ) A. 电磁感应 B. 电流的磁效应 C. 磁极间的相互作用 D. 通电导体在磁场里受力运动 (例题2图) (例题3图) 例题3、小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是(  ) A.增大导体棒中的电流 B.减少磁铁的数量 C.颠倒磁铁磁极的上下位置 D.改变导体棒中的电流方向 例题4、如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。 (1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab_____。 (2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为_____。 (3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有_____。 (4)分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:_____的部分导体,在磁场中做_____运动。 例题5、如图所示,四个选项可表示左边电动剃须刀工作原理的是(  ) 例题6、某同学制作了图甲所示的装置:风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转。图乙是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型,则下列说法正确的是(  ) A.该装置是利用电流磁效应工作的 B.该装置的工作原理与电动机相同 C.若图甲中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动 D.若用图乙所示风车模型替换图甲中风车,则有风吹时,电流计指针也能发生偏转 三、随堂练习: 1、发电机运用的原理是( ) A. 电磁感应 B. 通电线圈在磁场中受力作用而转动 C. 奥斯特实验 D. 右手定则 2、某“迪厅”主人在地 板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电。当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就会亮得越多,也越明亮。该“神奇”装置可能利用的工作原理是(  ) A. 电磁感应现象 B. 电流的磁效应 C. 通电线圈受磁力作用 D. 摩擦起电现象 3、小刚连接好如图所示的电路后,下列操作能使电流表指针偏转的是(  ) A.导体AB向右运动 B.导体AB沿磁场方向运动 C.闭合开关,导体AB向左运动 D.闭合开关,导体AB沿磁场方向运动 (第3题图) (第4题图) 4、如图所示是手摇发电机模型,下列说法中正确的(  ) A.它是利用电磁感应原理发电的 B.发电时,电能转化为机械能 C.发电时,线圈在磁场中运动不切割磁感线 D.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关 5、关于安培力的方向与电流方向和磁感线方向之间的关系,下列说法不正确的是 (  ) A. 电流方向改变时,导体受力方向改变 B. 磁场方向改变时,导体受力方向改变 C. 电流方向和磁场方向同时改变时 ... ...

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