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课件网) 认识能源 川教版 九年级上 教学目标 1.知道能源的概念，了解能源的分类。 2.认识我国能源的发展状况。 3.增强能源保护意识，树立节约能源的风尚。 新知导入 你每天的生活用到了哪些能源呢？ 新知讲解 热能 能源 光能 电能 机械能 新知讲解 凡是能够提供某种形式能量的物质，或是物质的运动，统称为能源。 能源 新知讲解 人们在日常生产和生活中，需要各种形式的能源。 能源 合作探究 大家来讨论 读图,并回答下面的问题。 照明 炼钢 交通 人造卫星 根据上面四幅图，说出能源在生产、生活中的作用。除此之外,你还能举出更多的例子吗 用天然气灶做饭要用到化学能源，看电视要用电，坐汽车要烧汽油。 工业生产要用电，搬运货物吊车要烧汽油。 新知讲解 按照不同的标准，可以将自然界的能源分为不同的类型。 按照开发时间和使用频率分类 按照开发时间和使用频率 新能源： 能源 常规能源： 煤、石油、天然气、水能以及生物能等是多年来被大规模使用的能源。 20世纪中叶以后,随着科技的不断发展，人类开始利用的能源，如核能、地热、太阳能等，或者过去被利用过，现在又有新的利用方式的能源，如用以发电的风能。 新知讲解 新能源 广东大亚湾核电站 西藏羊八井的地热 按照开发时间和使用频率分类 浙江温岭江夏潮汐能试验电站 新知讲解 小 资 料 来自太阳辐射的能量 人类使用的能量,绝大部分是来自太阳辐射的能量。地球上的绿色植物通过光合作用把太阳能转变成植 物体内的化学能储存起来，为人类和各 种动物提供了生存所需的能量。煤、石 油、天然气等能源，实质上是植物、动 物等生物遗体经过漫长的地质演变以后 所形成的能源，其源头可追溯至太阳能。 新知讲解 按照是否可以再生分类 可再生能源 能源 非可再生能源 指在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着被大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭时候的能源，如煤、石油、天然气等。 可以持续利用的能源，如太阳能、风能、水能、生物能等。 可再生能源也并非可以无节制地使用，应合理开发利用， 促使其再生。 新知讲解 煤的开采 按照是否可以再生分类 非可再生能源 石油的开采 天然气管道输送 新知讲解 可再生能源 太阳能路灯 三峡水电站 风力发电 按照是否可以再生分类 新知讲解 风力发电能量可以从一种形式转换成另一种形式。 人们利用能源的过程，离不开能量的转换和传递。 例如，水流带动水轮发电机发电，将机械能转化为电能； 煤炭、石油、天然气燃烧，将化学能转换为热能； 汽车发动机将化学能转换为机械能;等等。 能源按其基本形态分类 新知讲解 水流带动水轮发电机发电，将机械能转化为电能 能源按其基本形态分类 新知讲解 能源按其基本形态分类 二次能源 能源 一次能源 从自然界中直接获取的天然能源，叫作一次能源， 如煤炭、石油、天然气、水能等。 一次能源经过加工，转换成人们需要的另一种形式的能源，叫作二次能源。 例如，利用煤炭、石油、水能发电得到的电能； 汽油、焦炭、煤气等。 合作探究 大家来讨论 根据所学的知识,对下面的能源进行分类（在你认为正确活动的选项后面的“口”内画“√”)。 煤：常规能源口、新能源口；可再生能源口、非可再生能源口；一次能源口、二次能源口 汽油：可再生能源口、非可再生能源口；一次能源口、二次能源口；常规能源口、新能源口 风能：可再生能源口、非可再生能源口；一次能源口、二次能源口；常规能源口、新能源口 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 新知讲解 我国拥有较为丰富的矿产能源，其中，煤炭储量丰富，位列世界第三位。 我国已探明的石油、天然气资源储量则相对不足 我国是典型的多煤少油的国家。 新知讲解 由于我国人口众多，人均能源占有 ... ...
