2022—2023学年人美版初中美术八年级上册第９课纸板的创想——座椅的设计　课件　(共28张PPT)

(课件网) 初中语文 统编版 七年级下册 第四单元 16.陋室铭（第1课时） ××学校 李×× 初中美术人民美术-出卷网-八年级上册第9课 9.纸板的创想———坐椅的设计(第一课时) 说一说： 你对学校课桌和椅子的看法？ 当我们在思考解决桌椅问题的时候，其实已经在进行“设计”了。我们知道设计与生活关系紧密，我们的衣食住行、学习环境、生活环境都离不开设计，也可以说“设计无处不在”。 椅子的历史 chair chair chair 椅子的设计 索奈特曲木椅B9号椅 红蓝椅 瓦西里椅子 蚂蚁椅 蝴蝶椅 太师椅 官帽椅 现代多功能椅 创意座椅 张扬个性的 美观、实用、舒适，设计巧妙，美化环境、服务生活。 色彩鲜艳的 来自生活的联想 多用途的 简洁的 一张卡纸的联想 单人椅 背靠背椅 遮阳椅 双 人 椅 躺 椅 秋千椅 可以跑的椅子 轮 椅 组合椅 三、艺术实践 以4人为一组，以“家居中不同环境的座椅设计”为主题，设计与制作一把椅子。 ①坐椅的造型和风格要适合于 所选环境 ②注意坐椅的功能和美感的统一 ③设计新颖、简洁并便于制作 实践提示： 餐厅 休闲区 客厅 四、作业评价 评价项目 一级指标 评价等级 A B C 实用性 根据家居环境进行设计，体现椅子的实用。 美观性 满足家居座椅实用的同时，造型设计丰富、多样、美观。 舒适性 设计作品设计合理，体现科学性。 创新性 体现设计作品的趣味性，作品设计新颖，美术生活环境、提升生活品质。 团队合作 设计制作过程体现团队合作精神，人人参与，分工明确。 教师点评意见 五、社会调查 围绕党和政府“乡村振兴”建设、石台县文明城市创建主题，以身边的校园、社区、乡村的公共设施椅为调查对象，通过对公共设施椅作品的“实用与美观”、“舒适”、“美化环境”和“服务生活”四个方面，调查所在居住环境里的设施椅设计是否科学、合理、美观、实用、舒适。并针对你所发现的问题，提出具有建设性的意见或建议，撰写一份300-500字的调查报告。 谢谢观赏