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课件网) 生肖的联想 人美版七年级上册美术课件 教材分析： 本课主要突出从学生熟悉的身边的设计案例入手，了解生活中的生肖联想，理解生肖联想的概念和方法，了解生肖造型的知识，利用生活用品进行联想和创作。让学生有具体的体验，有共鸣，有需求，这样他们才会有兴趣参与本课的学中。 教学目标： 1、了解设计艺术的多样性，掌握联想的技巧； 2、了解生肖造型的知识，利用生活用品进行联想和创作； 3、感受艺术创作与生活密切相关，增强学生创作意识。 教学重点： 1,、利用不同的材料展开联想 2、开阔学生的思维空间，进行生肖联想的创造，将所学的知识应用于生活。 教学难点： 根据不同材料特点灵活运用，创作生肖造型。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 目录 情境导入 第一章 请大家观察图中的云像什么？ 你平常是否也会发现类似这样有趣的现象呢？ 探索新知 第二章 发现即是创造 发现———关注———联想 试着用这个长方形联想出生肖的形象 艺术创作 第三章 生活中还有哪些能够让我们产生生肖的联想呢？ 试着用这些水果联想十二生肖，看谁联想的最多最好 香橙的色彩和一瓣瓣的形状是人产生联想，塑造的小公鸡色彩和质感俱佳，鲜活可爱，令人叫绝。 圆白菜是浑圆的球体，表面叶子有些松动，自然搭盖在上部，把菜根部钻两个浅洞，左右各嵌一个葡萄珠，看看像不像一只小猪？ 剥开的皮自然向两侧下垂后的造型，很像小狗的头，妙趣横生。 两根香蕉 看看这些生肖造型用的是哪种水果？ 你还能用哪些水果联想并创作出十二生肖的造型？ 天然的材料 我们的手 这是手造型稍加润色创造出的公鸡形象，鲜艳的原色夸张地表现翅膀，昂首向前的形象抓住了鸡的行动特点。 生活用品 总结拓展 第四章 想一想： 随意放在台面上的眼镜让你联想到什么？ 生活中随处可见的物品都可以让我们产生各种联想。让我们一起来看一看别人的作品。 把鼠标联想成老鼠是很自然的，简练的添加更造成了很有趣的效果。 项链儿经盘卷就摆放成一条银灰色的小蛇。原因是细长柔软的特点容易使人联想到蛇。 同样是小狗，利用锅的巧妙摆设达到取材自然，立意奇巧，独辟蹊径的效果。 利用自行车的车把和车座摆出羊头的造型，十分巧妙有趣。 漂亮的花篮一下子变成了可爱的小老鼠 这样的摆放你想到过么？ 利用我们身边的学习用品能不能创造出一些生肖形象呢？ 谢谢观看
