课件编号14286777

五年山东中考生物真题分类汇编---消化系统(含解析)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中试卷 查看:27次 大小:212992Byte 来源:二一课件通
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五年山东中考生物真题分类汇编--消化系统 一.选择题(共9小题) 1.(2022 青岛)如图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析,正确的是(  ) A.探究了唾液和温度对馒头消化的影响 B.馒头屑的用量应该多于馒头块 C.需要放在37℃温水中5~10分钟 D.现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝 2.(2022 济宁)下列关于人体内消化液的叙述,正确的是(  ) A.肠液中含有多种消化酶 B.唾液能初步消化蛋白质 C.胰液中含有胰岛素 D.胆汁中含有消化脂肪的酶 3.(2020 莱芜区)表中的病因与疾病不相称的是(  ) 选项 疾病 病因 A 骨质疏松症 缺乏维生素D或钙 B 神经炎 缺乏维生素A C 牙龈出血 缺乏维生素C D 贫血症 缺乏铁或蛋白质 A.A B.B C.C D.D 4.(2018 济南)如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述错误的是(  ) A.①是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁能乳化脂肪 B.②是消化和吸收的主要场所 C.③内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质 D.④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 5.(2021 东营)“黄河入海,我们回家”,东营不仅有风光优美的自然、人文景观,更有令人回味无穷的各式美食。下列有关叙述,不正确的是(  ) A.“河口花馍”中的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质 B.“广饶肴驴肉”中的蛋白质是建造人体的重要原料,但不能供能 C.“建文香油”含有的脂肪是人体重要的备用能源物质 D.“麻湾西瓜”能为人体提供多种维生素和无机盐 6.(2020 威海)如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M表示器官。下列叙述正确的是(  ) A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔 B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃 C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液 D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液 7.(2019 莱芜区)下列不属于物理性消化过程的是(  ) A.牙齿的咀嚼 B.胃的搅磨 C.胆汁的乳化 D.肠腺分泌肠液 8.(2020 淄博)如图是淀粉分解成麦芽糖示意图,此消化过程可能发生的部位是(  ) A.口腔、胃 B.口腔、小肠 C.胃、小肠 D.口腔、胃、小肠 9.(2018 烟台)今年5月15日“防治碘缺乏病日”的主题是“碘”亮智慧人生,共享健康生活。下列对碘的认识能体现主题中“智慧”含义的是(  ) A.碘是人体必需的无机盐,不能直接提供能量 B.我们常吃的海带和紫菜含碘丰富,可防治大脖子病 C.碘是合成甲状腺激素的重要元素 D.幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍 二.解答题(共1小题) 10.(2022 威海)我们经常会食用鸡蛋为身体提供所需的蛋白质。那么,鸡蛋中的蛋白质进入人体后经历了怎样的过程才能“变成”构成人体的蛋白质呢? (1)鸡蛋中的蛋白质是大分子有机物,需要在消化系统内被彻底分解成小分子的    才能被吸收利用。 (2)蛋白质的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。蛋白质被消化酶消化的起始器官是[   ]   ,主要器官是[   ]   。 (3)食物颗粒越小,与消化液混合越充分,越有助于被消化。在人体消化系统中,能让鸡蛋变成小颗粒和与消化液充分混合的器官有    (填数字)。 (4)蛋白质被消化成小分子物质后,主要在[   ]   被吸收,然后运送到全身各处。在细胞中,这些小分子物质重新组合形成新的蛋白质。 五年山东中考生物真题分类汇编--消化系统 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 1.(2022 青岛)如图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析,正确的是(  ) A.探究了唾液和温度对馒头消化的影响 B.馒头屑的用量应该多于馒头块 C.需要放在37℃温水中5~10分钟 D.现象 ... ...

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