歌剧艺术 课型：欣赏课 课时：1课时 教学目标： 1、情感、态度与价值观目标 激发学生对中国新歌剧的喜爱，进而更加热爱中国的民族音乐作品。 2、过程与方法目标 通过学生亲自参与歌剧表演，充分体会歌剧的艺术特色。 3、知识与技能目标 了解我国新歌剧的发展和主要剧目。 教学重点： 了解我国新歌剧的发展和主要剧目。 教学难点： 感受并思考歌剧的风格特点，并用语言进行总结。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入 多媒体播放舞剧《白毛女》中《扎红头绳》片段和歌剧《白毛女》中《扎红头绳》片段。 提问：两段视频都是《白毛女》中的《扎红头绳》片段，但是表现形式却大不相同，谁能来为大家解释一下？（前者为舞剧，后者为歌剧） 追问：大家觉得是先有了舞剧《白毛女》还是先有歌剧《白毛女》呢？ 总结：实际上歌剧《白毛女》是1945年诞生的，它是中国第一部新歌剧，而舞剧版的是于1972年根据歌剧改编而成的。歌剧《白毛女》不仅旋律经典，而且为后来的歌剧发展奠定了坚实的基础。今天我们就来了解一下中国的新歌剧。 二、教师简介中国的新歌剧 “新歌剧”主要是与我国的传统戏剧相对而言的，主要是指“五四”时期之后的剧目，它既借鉴了西洋歌剧的创作经验，又继承和发扬了我国戏曲音乐创作的优良传统。比较经典的有《江姐》、《刘胡兰》、《伤逝》、《小二黑结婚》和《洪湖赤卫队》等等。 三、欣赏《清粼粼的水来蓝莹莹的天》 1、自主阅读故事梗概。 2、初听唱段《清粼粼的水来蓝莹莹的天》，思考：歌曲里唱了什么？表达了主人公怎样的心情？ 总结：歌曲可以分为三个部分，第一部分说明了小芹出来洗衣服的原因，第二部分回忆他们的羞涩时光，第三部分唱了小芹做的美梦。 3、观看歌剧视频片段，复听歌曲，感受该作品风格特点。 三、欣赏《这一仗打得真漂亮》 1、初听，感受歌曲的情绪、演唱方式。 2、复听，分析歌曲的地方特色。 3、小结新歌剧的特点。 四、分组表演 1、男生练习表演《这一仗打得真漂亮》；女生练习表演《清粼粼的水来蓝莹莹的天》。 2、十分钟后分组展示，点评。 五、课堂小结 1、学生自由发言，谈谈对中国新歌剧的认识。 2、教师简介中国新歌剧的发展。 六、拓展延伸 课后欣赏一部中国的新歌剧，并记录自己的感受。
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