课件编号14433681

八年级下册 第二单元 综合性学习 倡导低碳生活 课件(共35张PPT)+教案+同步练习(含答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中试卷 查看:48次 大小:4753988Byte 来源:二一课件通
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练习,同步,教案,PPT,35张,八年级
    (课件网) 综合性学习 倡导低碳生活 部编版八年级下册 课前导读 低碳贝贝 地球爷爷已经很累/默默承受人类的罪 地球爷爷意冷心灰/每天流下伤心眼泪 地球爷爷小小心愿/还他一片纯净空间 地球爷爷深深渴望/希望地球是最美的地方 我们是可爱的低碳贝贝/让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝/节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝/低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝/伸出双手使地球越来越美 课前导读 多坐大巴车少开/清洁能源来替代 节水节电来比赛/生活少用塑料袋 垃圾分类习惯在/循环利用巧安排 多多植树拓绿带/空气清新好神采 点滴节约阔不摆/留给后人青山在 如果地球都不爱/我们如何谈未来 地球爷爷恢复健康/天空纯净不是渴望 地球爷爷露出微笑/人与自然和谐美妙 地球爷爷无限欣喜/绿色覆盖每寸土地 地球爷爷展望未来/期待生活越来越精彩 课前导读 我们是可爱的低碳贝贝/让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝/节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝/低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝/伸出双手使地球越来越美 我们是可爱的低碳贝贝/让爷爷心情变美不再受累 我们就是时尚的低碳贝贝/节能环保成为日常行为 我们就是热情的低碳贝贝/低碳生活人群迅速加倍 我们就是爱心的低碳贝贝/伸出双手使地球越来越美 读:关爱他人 关爱自己/关注地球 关注未来 低碳贝贝 时尚一派/低碳贝贝 引领时代/低碳贝贝 我做我精彩 课前导读 人类与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多,人类活动日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等现象都在加剧。为此,我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。提高环保意识,践行低碳生活,共建绿色和谐家园,这要求我们从现在做起、从身边做起。 自主学习 同学们阅读课本,思考如下问题: 1.什么是低碳?低碳的具体内涵是什么?什么是低碳生活? 2.为什么要倡导低碳生活? 3.低碳生活从我开始,今天你低碳了吗?讨论:通过上面的学习,你认为作为学生,我们应该怎么做? 自主学习 资料助读: 1.低碳,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性天气屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,连人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。 1.什么是低碳?低碳的具体内涵是什么?什么是低碳生活? 自主学习 (2)低碳内涵为:低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活是其核心内容。 (3)低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。也就是低能量、低消耗、低开支的生活。 自主学习 2.观看这些图片,谈谈你的发现。 垃圾污染 植被破坏 土地干涸 大气污染 自主学习 生态平衡遭到严重破坏,如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞)、温室效应、气候异常、资源短缺等,地球环境在不断变差。 2.为什么要倡导低碳生活? 自主学习 3.我们为什么要倡导低碳生活呢? ①生态平衡遭到破坏;②环境污染严重;③倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求之一;④我们只有一个地球 ... ...

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