课件编号14477886

【班海精品】人教版(新)七下-8.2 消元——解二元一次方程组 第一课时【优质课件】

日期:2024-06-18 科目:数学 类型:初中课件 查看:46次 大小:9015509Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 8.2 消元———解二元一次方程组 第1课时 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 (任务-发布任务-选择章节) 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 课前导入 情景导入 1、什么是二元一次方程的解? 2、什么是二元一次方程组的解? 复 习 提 问 新课精讲 探索新知 1 知识点 代入消元法 在8.1节中我们已经看到,直接设两个未知数:胜 x 场、负y 场,可以列方程组 表示本章引 言中问题的数量关系. 如果只设一个未知数:胜x 场,那 么这个问题也可以用一元一次方程2x+(10-x ) = 16来解. 探索新知 思考 上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系? 我们发现,二元一次方程组中第一个方程x+y=10可以写为y=10-x. 由于两个方程中的y都表示负的场数,所以,我们把第二个方程2x+y=16 中的y 换为10-x,这个方程就化为一元一次方程2x+(10-x ) = 16.解这 个方程,得x=6. 把x=6代入y =10-x,得y =4.从而得到这个方程组的解. 探索新知 1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果   消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转 化为一元一次方程,先求出一个未知数,然后再求 另一个未知数,这种将未知数的个数由多化少,逐 一解决的思想,叫消元思想. 探索新知 2.代入消元: (1)定义:将二元一次方程组中一个方程中的某个未 知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,并 代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二 元一次方程组为一元一次方程,这种解方程组的 方法称为代入消元法,简称代入法. 探索新知 (2)用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤及方法: ①变形为y=ax+b (或x=ay+b)的形式; ②代入; ③求出一个未知数; ④求出另一个未知数; ⑤写出解 . 探索新知 解方程组: 例1 解: 由①,得 x=y+3. ③ 将③代入②,得 3(y+3) -8y=14. 解这个方程,得 y =-1. 把y= -1代入 ③,得 x =2. 所以这个方程组的解是 分析: 方程①中x 的系数是1,用含y 的式子表示x,比较简便. 探索新知 总 结 利用代入法解二元一次方程组的思路: 将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个 未知数的式子表示出来,并代入另一个方程,从而 消去一个未知数,化二元方程为一元方程.用代入 法解方程组时,选择方程用一个未知数表示另一个 未知数是解题关键,它影响着解题的繁简程度,因 此应尽量选取系数比较简单的方程. 探索新知 用代入消元法解二元一次方程组: 将两个方程先化简,再将化简后方程组中的一个 进行变形,然后用代入消元法进行求解. 例2 导引: 探索新知 解:原方程组化简得: 由①得 把③代入②得 把x=9代入③,得y=6. 所以原方程组的解为 解得x=9. 探索新知 总 结 当二元一次方程组中的系数较复杂时,可先将 方程组整理成二元一次方程组的标准形式 这里a1,b1,c1,a2,b2,c2是常数,x,y 是未知数. 典题精讲 用代入法解下列方程组 1 典题精讲 把①代入②, 得3x+2(2x-3)=8,解得x=2. 把x=2代入①,得y=1. 所以原方程组的解是 解: 典题精讲 由①,得y=2x-5. ③把③代入②,得3x+4(2x-5)=2, 解得x=2. 把x=2代入③,得y=-1. 所以原方程组的解是 典题精讲 用代入法解方程组 下列说法正确的是(  ) A.直接把①代入②,消去y B.直接把①代入②,消去x C.直接把②代入①,消去y D.直接把②代入①,消去x 2 B 典题精讲 用代入法解方程组 比较合理的变形是(  ) A.由①得 B.由①得 C.由②得 D.由②得y=2x-5 3 D 典题精讲 下列用代入法解方程组 的步骤,其中最简单的是(  ) A.由①,得 ,③ 把③代入②,得3× =11-2y B.由①,得y=3x-2,③ 把③代入②,得3x=11-2(3x-2) C.由②,得 ,③ 把③代入① ... ...

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