《电脑绘画》教学设计 教学目标： 1、了解电脑中Photoshop软件，学会使用滤镜等特效功能。 2、通过学习与尝试，掌握表现的基本技巧与步骤。 3、通过欣赏与表现活动培养学生的艺术观察能力和热爱生活的思想感情，提高艺术审美素养。 教学重难点： 重点：对Photoshop软件中，滤镜等特效功能的了解。 难点：利用软件的滤镜等特效功能创作一幅绘画作品。 课前准备： 教师:教学演示的工具、教学课件。 学生:自己喜欢的电子档图片。 教学过程： 1、引入学习，揭示课题。 （1）利用课件出示:让同学们初步感受电脑作图的趣味与特点。 （2）欣赏一些大师的代表作品（课外作品也出示）。 （3）揭示课题———《电脑绘画》。 2、欣赏感受。 （1）引导进一步的观察与感受：这些作品上面由哪些元素？是通过哪几个步骤制作成的？学生分小组根据教师提供的作品材料进行讨论，互相交流，教师补充完善。 3、研究表现。 （1）观察分析：老师进行即兴的演示。（学生回答，教师根据学生的回答演示） （2）请一个学生来演示一幅简单的电脑美术作品，边演示教师边讲解步骤和方法。 4、布置作业。 请学生用自己准备的电子图片，利用Photoshop软件中的滤镜等特效功能创作一幅绘画作品。 5、教师巡回指导。 提示：选择图片时，构图平衡，画面不要太繁杂。特效使用贴近绘画笔触。 6、作品展示与评价。 请学生展示自己的作品，相互做出评价。 2 / 2
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