第3单元 植物的“身体” 一、选择题 1．下列哪个是植物的花（ ）。 A．棉花 B．桂花 C．含羞草 2．下列说法不正确的是（ ）。 A．缠绕茎细长而柔软，不能直立生长 B．攀缘茎不能直立生长，而能贴在地面向上生长 C．直立茎从地面上直立生长，强劲有力 3．不同的植物，叶脉的特点也不一样，如白兰的叶脉是（ ）。 A．平行分布 B．网状分布 C．平行和网状分布 4．植物的（ ）能够吸收水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。 A．叶子 B．根 C．花 5．下列花与其他两种结构不同的是（ ）。 A．桃花 B．百合花 C．白菜花 二、填空题 6．完全花由雌蕊、雄蕊、_____和_____四个部分组成。 7．葱的根都是长度差不多的_____根，没有一条很_____的根。 8．形态各异的茎把植物身体的_____连成一个整体，它承担着运输的任务———把水和土壤中的养料从_____运送到_____中去，又把叶子制造的“_____”传送给植物的其他部分。 9．叶片上通常具有明显的( )。 三、判断题 10．木棉花和桃花的花的结构是相同的。( ) 11．植物的叶都是相互平行排列。( ) 12．一朵花只是由三部分组成，这朵花就是不完全的花。( ) 13．植物的根都必须在土壤中才能生存。( ) 14．酢浆草的茎粗壮且很硬。( ) 四、简答题 15．说一说，根的作用有哪些？ 16．茎的作用，你知道吗？ 五、实验题 17．实验题目：研究植物根的作用 我的猜想：植物的根有_____的作用 实验材料：试管、水、食用油、一株有根有叶的小植物等 实验步骤：请按正确的操作方法为下列步骤排序。 （1）将植物的根浸泡在试管里的水中。 （2）观察试管中的水量有什么变化。 （3）选择一株带根的植物。 （4）在水面上滴食用油，使水不会蒸发到空气中，并在水面处的试管上做标记。 正确顺序：_____。 我的发现：_____。 实验结论：根不仅能把植物体固定在地上，还能_____。 六、综合题 18．观察填空。 观察番茄植株，将其组成部分填写在对应方框里。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 6． 花萼 花瓣 7． 细 粗 8． 各个器官 根 叶片 营养物质 9．叶脉 10．√ 11．× 12．√ 13．× 14．× 15．固定植物；吸收水分；吸收养分；少数植物的根还有繁殖的作用。 16．向上输送水分和养料。向下输送叶子制造的营养。 17． 吸收水分 （3）（1）（4）（2） 试管中的水在慢慢减少 吸收水分 18． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页
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