教科版（2017秋）科学 二年级下册 第二单元 我们自己 测试卷（含答案）

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷 一.选择题 1.大脑接受了来自（ ）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵 2.感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。 A.单独运用 B.综合使用 C.以上都不是 3.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（ ）。 A.爸爸妈妈舍不得花钱 B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料 C.喝碳酸饮料影响身体健康 4.人是（ ）的。 A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（ ）。 A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵 二.填空题 1.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2.人体外形是（ ）对称的。 3.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确／不准确）地比较出物体的差异。 4.小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。 5.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。 三.判断题 1.眼睛看到的就是真实的、正确的。（ ） 2.我们可以通过嗅觉感知甜味。（ ） 3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（ ） 4.手是5种感觉器官中的一种。（ ） 5.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（ ） 四.连线题 1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。 暴饮暴食 早睡早起 有利于身体生长发育 常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育 经常吃爆米花 五.简答题 1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。 2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？ 六.综合题 1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明；②性别：男 ③年龄：7岁；④年级：二年级 ⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克 错的是第（ ）条，这条的数据可能是（ ）。 2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。 1 2 3 1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（　　）。 A.图1→图2→图3 B.图3→图2→图1 C.图2→图1→图3 2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（　　）来进行分辨。 A. B. C. 3.下面是小亮的身体发育记录表。 （1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（ ），身高一直在（ ），头围一直在（ ）。 （2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（ ）千克，身高是（ ）厘米，头围是（ ）厘米。 （3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？ （ ）。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 二.填空题 1.头；颈；躯干；四肢 2.左右 3.准确 4.10 5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。 2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。 六.综合题 1.⑤；125厘米（合理范围即可） 2.A；C 3.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。 ... ...