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21.2《采薇》课件(共13张PPT) 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

日期:2025-05-12 科目:语文 类型:课件 查看:11次 大小:5498185B 来源:二一课件通
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(课件网) 《诗经》 采薇 西周至厉王末年,遇旱灾,百姓饥馑。厉王宠信荣夷公,专事搜刮,民怨沸腾,放厉王于“彘”。西戎与北方的玁狁乘机入侵周朝。宣王即位,重振周朝,号称中兴。命秦仲征西戎,尹吉甫征玁狁。《采薇》即于此时产生。 写作背景 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 采 薇 课文原文 终年戍边,劳苦思家 第1-3章 抵御外侮,战频激烈 第4-5章 归途艰难,愁思满怀 第6章 理清结构 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 1-3节 生活艰苦,盼望归期 你从哪些具体语句感受到? 例:采薇的变化(作→柔→刚);曰归不归;居无定所;敌人侵犯不停;心理描写;条件艰苦;战事不休... 1.第一部分内容: 写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,军旅生活艰苦而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨,表达思乡之情。 2.开头是什么写法 以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴,喻示时间的流逝和戍役的漫长,来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。 赏析 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 4-5节 行军打仗:装备精良;战事频繁 你从哪些具体语句感受到? 例:高大的战车;壮实的马匹;象弭鱼服;多次胜利;日戒而无定所;敌人凶猛... 从君子、战马和士兵的比较中,你还感受到什么? 1.这两章写的内容是 直接写战事 2.这两章写战事什么 战斗太频繁 一月三捷 生活太艰苦 岂敢定居 处境太危险 这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、将帅和士兵生动形象的刻画,从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了实处。 赏析 冲锋陷阵 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 6节 士兵归来途中的情景和心境 你仿佛看到了怎样的画面? 前四句的表达手段和效果: 情景交融、虚实结合、对比。增强悲剧效果,渲染凄凉气氛 当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风来反衬;如今走在回家的路上,心里应当高兴的,却用大雪纷飞来反衬,表达悲戚。 这里诗人没有直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依惜别之情,用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦,让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思从风景画面中自然流露出,含蓄隽永,余味无穷。 王夫之在《薑斋诗话》里说:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。” 赏析 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 6节 士兵归来途中的情景和心境 你仿佛看到了怎样的画面? 后四句:画面感强,心情表达。 为什么归乡了却并不 ... ...

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