课题 第2课 成语故事巧存储 课型 新授 课时安排 1课时 日期 教学目标 掌握网页文字和图片的保存方法； 学会通过浏览器收藏网页的方法； 通过活动，提高筛选、获取信息的基本能力，培养良好的信息素养。 教学重点 把图文复制到WORD；复制无格式文本。 教学难点 把图文复制到WORD；复制无格式文本。 教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。 教学过程 二次备课 一、情境导入 四格漫画体现的是学生在学校里经常遇到的活动情境，并由此产生需要上网获取有关成语故事的文字和图片信息，或者收藏网页方便以后查找的想法，进而付诸行动，将获取的成语故事的信息应用到比赛活动中。即通过思考如何将网页上有用的文字和图片信息保存到电脑里或者将网页收藏起来，提出活动需求和任务内容。这样引入既贴近学生的学习和生活，易激发学生的学习兴趣，同时也能培养学生从解决学习和生活问题出发，保存有用信息或收藏常用的网页的意识。 二、探究活动 浏览网页时，我们经常会发现很多有价值的文字和图片，仅凭记忆或抄写既费时又费力，我们应该怎么办呢？可以将这些图文信息保存到自己的电脑里，或者将网址收藏起来，方便我们在需要的时候随时查阅，这样既便于使用，又能丰富我们的学习资源。 活动一、成语故事巧保存 网页中的文字和图片可以保存下来，保存方法也基本相同。使用“复制”“粘贴”，就可以快速地将需要的文字或图片保存在Word文档中。 活动指导： 1．打开需要保存的网页。 2．拖动鼠标选中要保存的文字，在选中文字上单击鼠标右键，执行“复制”。 3．新建Word文档，在空白处单击鼠标右键，执行“粘贴”命令。 4．在网页中的图片上单击鼠标右键，执行复制图片。 5．在Word文档中“粘贴”图片；保存文档。 活动二、网址收藏更方便 遇到网页中需要保存的信息很多时，可直接用浏览器自带的“收藏夹”把网页的地址收藏起来，也可在收藏夹中建立生意人文件夹，实现分类管理，在使用的时候就能方便、快捷地打开，节省更多的时间。 活动指导： 1．打开需要保存的网页。 2．单击“收藏”菜单，执行“添加到收藏夹”，在弹出的“添加收藏”对话框中修改名称并单击“添加”，保存网址。 3．执行“整理收藏夹”，在空白处单击鼠标右键，执行“添加文件夹”，重命名文件夹名称。 4．拖动收藏的网址到相应文件夹内，分类存放。 三、小秘笈 下载图片时，执行鼠标右键菜单中的“图片另存为”命令，可以将图片保存在电脑里。 单击浏览器“工具栏”中的“收藏”按钮，可以快速保存网址。 四、练一练 1、你知道我国都有哪些世界文化遗产吗？上网搜索介绍它们的文字和图片，并用Word建立一份图文并茂的世界文化遗产档案。 2、在平时的学习和生活中，你经常浏览的网页有哪些？把这些网页提案类别收藏起来。 五、我来说 你下载和保存了哪方面的文字内容和图片？ 用到了什么技巧？ 六、小结。 这节课你有什么收获？ ... ...
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