绝密★启用前 试卷类型A 2013—2014学年度第二学期七年级语文期中测试题 卷首寄语：亲爱的同学，本
组卷网，总分120分，考试时间120分钟。它将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得 分 评卷人 一、积累与运用。（共20分） 1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）21*cnjy*com ?对于伟大的父母，我心怀炽( )痛的热爱。虽然他们唠唠叨叨，希望我能目不kuī（ ）园，希望我能收liǎn（ ）一下张扬的个性，我理解。我是新时期的阳光少年，我有伟大的梦，并知道为这梦想锲（ ）而不舍地奋斗！ 2. 指出下列词语中的4个错别并改正。（2分） 群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 错别字 正确字 3．填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）（2分） “英子，不要怕， 什么困难的事， 硬着头皮去做， 闯过去了。” A．不管 只有 才能 B．不论 只要 才会 C．无论 只有 就 D．无论 只要 就 4．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）21*cnjy*com A. 《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 B．《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。21*cnjy*com C．《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 D．《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。21*cnjy*com 5．名著阅读。（3分） 班级举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著（文章），然后结合具体内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：阿廖沙 邓稼先 英子 贝多芬 法布尔 我愿与 交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上） 6．填空。（4分） ①卒之为众人， 。 ②有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。 ③假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急 相信吧， 。（《假如生活欺骗了你》） ④《约客》中形容江南梅雨季节清新幽静的两句是： ， 。 7．综合性学习。（5分）班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。 【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句） 【近之黄河】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。 材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”21*cnjy*com 【今之黄河】保护黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。 得 分 评卷人 二、阅读。（共50分） 阅读下面的文字，完成8～25题。 （一）（4分） 送人之松江 宋?俞桂 西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。 要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。 别董大 唐?高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君? [注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。 8．《送人之松江》所写送别的季节是 ... ...
