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课件网) 家庭游戏我发明 课前准备 3.笔 1.纸张 2.尺子 家庭游戏小调查 家庭游戏发明小探究 家庭游戏发明小计划 家庭游戏我发明 课 程 任 务 准备课程 1 准备课程（1） 课程内容 课程实施 课程管理 课程实施时间 活动要求 作品要求 建立纸质档案袋 按要求制作一个档案袋。 1.档案袋必须手工制作，不能直接使用现成文件袋作为档案袋。 2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20张平整的A4纸。 3.档案袋要有封面，封面上至少包含学校、班别、姓名等个人信息和活动课程名称。 4.档案袋要注意美观，可以作适当的装饰。 5.制作档案袋时要注意安全！ 将档案袋拍照并将照片命名为 “姓名+档案袋” 。 1.填写活动目录表和一份活动记录表。 2. 将纸质作品、活动目录表、活动记录表放入档案袋。 师生商定 准备课程（2） 课程内容 课程实施 课程管理 课程实施时间 活动要求 建立电子档案袋 1.学生按模板制作活动目录表、活动记录表。 2.活动指导老师按“活动课程—学生姓名—活动记录”共三级文件夹的方式建立电子档案袋。 3.活动指导教师收集学生上传的电子作品。 将活动目录表照片、活动记录表照片和电子作品上传给活动指导教师。 师生商定 家庭游戏小调查 2 家庭游戏发明小探究 3 家庭游戏发明小探究 家庭游戏发明小方法 游戏发明的一般步骤 搜集现有材料 创编与改造游戏 给游戏起名称 制定游戏目标 1.改变原有游戏的规则 2.改变原有游戏的材料 ...... 家庭游戏发明小计划 4 游戏发明时间：_____ 发明步骤：_____ _____ _____ _____ _____ 准备笔和纸，作为记录工具。 4.将“捉迷藏”的游戏材料“人”改为“拼图”。 1.制定游戏目标为“增加游戏难度”。 ****年*月*日星期* 上午/下午/晚上 家庭游戏发明小计划 游戏发明人：_____ 注意事项：_____ _____ 1.发明的游戏要确保安全。 2.发明的游戏难度要适中。 2.搜集身边现有物品。 5.确定所发明的游戏名称为“找拼图”。 洪嘉榕 准备工作：_____ “找拼图” 3.选择“捉迷藏”、“搭积木”为需要改变的游戏。 游戏道具：_____ 拼图若干块 注意事项：_____ _____ _____ 家庭游戏方案 参与人数：_____ 2人及以上 游戏规则： _____ 游戏地点：_____ 家中 1.游戏中注意安全。 2.游戏结束后将游戏 1.游戏参与者通过猜拳确定 3.搜寻者根据提示找到全部 道具整理好。 “找拼图” 2.搜寻者闭眼60秒，其他人 藏拼图。 一人为搜寻者。 拼图即为胜利，否则失败。 家庭游戏我发明 请同学们根据本次活动学习到的内容，制定一个家庭游戏发明小计划，写出并执行你的家庭游戏方案吧。 5 同学们，再见！ ... ...
