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课件网) 六年级—广州版—综合实践/劳动教育—第一单元 如何撰写人物报道 笔记本和笔 坐姿端正 学习目标 掌握人物报道的结构。 1 了解人物报道每个部分的撰写要求。 2 青春交往 学一学 制作纸黏土徽章 设计健康交往创意海报 采访杰出校友-小穗 棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六（1）班小穗 个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六（1）班班长 兴趣爱好 喜欢跳舞，熟练掌握多种舞蹈；热爱阅读课外书籍，写作能力强；热衷于劳动，是班级劳动小能手。 人际交往 乐于助人，主动帮助同学解决学习上不懂的问题；是同学们的知心姐姐，时常鼓励同学们树立目标，努力前行。 获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。 2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。 3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。 4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。 5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。 优秀事例 1.担任班长，坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读，检查课文背诵情况；督促值日生落实好课室清洁工作；督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。 2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》，节目演出效果优异，荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。 如何撰写人物报道 抗疫英雄钟南山爷爷 钟南山爷爷，1936年出生于江苏南京，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，是中国抗击非典肺炎和新冠肺炎病毒的领军人物。 17年前，非典肺炎疫情爆发，面对未知的病毒，人们坠入恐慌，钟南山爷爷冷静、无畏，第一个提出“把重症病人都送到他那里去”，那年的他已经67岁，可是一直奋战在前线，以医者的妙手仁心挽救生命，不顾自身生命危险救治危重病人，与死神争夺生命。 17年后，84岁的钟南山爷爷在新型冠状肺炎病毒出现时，他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，再一次走向了和疾病战斗的第一线。 他的医者仁心、家国大义和院士担当就是我们的定海神针，是我们战胜疫情的信念。我们致敬钟南山爷爷，也要用实际行动履行自己的职责，坚韧不拔，勇于担当。 标题 主体 结尾 人物报道由哪几部分组成？ 标题，主体，结尾 抗疫英雄钟南山爷爷 美誉 人物姓名 标题的撰写格式：美誉+人物姓名 01 标题 例如：亚洲飞人苏炳添 青蒿素之母屠呦呦 棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六（1）班小穗 个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六（1）班班长 兴趣爱好 喜欢跳舞，熟练掌握多种舞蹈；热爱阅读课外书籍，写作能力强；热衷于劳动，是班级劳动小能手。 人际交往 乐于助人，主动帮助同学解决学习上不懂的问题；是同学们的知心姐姐，时常鼓励同学们树立目标，努力前行。 获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。 2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。 3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。 4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。 5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。 优秀事例 1.担任班长，坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读，检查课文背诵情况；督促值日生落实好课室清洁工作；督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。 2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》，节目演出效果优异，荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。 兴趣爱好 喜欢跳舞，熟练掌握多种舞蹈；热爱阅读课外书籍，写作能力强；热衷于劳动，是班级劳动小能手。 人际交往 乐于助人，主动帮助同学解决学习上不懂的问题；是同学们的知心姐姐，时常鼓励同学们树立目标，努力前行。 获奖情况 ... ...
