单色版画 活动目标 1、了解、认识版画及其历史和审美特征。学习单色版画的表现手法、制作过程和方法。 2、 通过练习，掌握点线面、肌理等美术语言在单色版画中形成黑、白、灰关系的艺术效果 3、 体会完成单色版画的制作乐趣，学会用版画手法表达情感的方式，在学习和创作中树立信心，逐步形成欣赏版画艺术的审美能力。 重难点 重点：帮助学生认识单色版画的美感特征，理解版画成像原理，能进行版画创作。 难点：灵活运用版画表现手法创作版画作品中，表现一定的美感特征。 年级 八年级 授课 教师 陈立莉 主要 涉及领域 造型·表现 课时 1课时 组织形式 独立创作 教具学具准备 版画工具，吹塑板，彩色卡纸，水粉颜料，刷子等课件、学习参考影印资料 活动形式 欣赏、讨论、实践 活 动 过 程 活动任务 教师活动 学生活动 活动意图 导入环节 现在有一个新名词叫做“低头族”，指的是现在社会人们沉迷手机的一种现象。有一位画家用一种独特的绘画形式来表现这一社会现象，请同学们来欣赏视频并判断他是运用的哪种绘画形式进行创作的。（教师引导学生回忆绘画的类别并出示版画工具明确答案） 学生观看视频并思考教师提出的问题。回忆绘画的类别：素描、水粉、水彩、国画、版画、油画等 并根据教师展示的工具明确其为版画创作。 复习旧知为本课学习奠定基础。 以版画动画片导入课题，带领学生进入版画的世界，同时调动学生学习积极性 讲授新课 一、版画 二、版画的发展历史 三、版画的类别 版画的定义 教师讲解版画的发展历史 最早唐－宋元－明清－现代 1、根据制版与印刷方式不同分为凸版画、凹版画、平版画和孔版画。 2、根据制版材料不同分为木版画、纸版画、铜版画、石版画、丝网版画等。 3、根据印制色彩不同分为单色版画、套色版画。 学生听讲并理解 学生听并欣赏作品，了解最早的版画和最早的彩色版画及版画的发展 学生观看课件，了解版画的各种类别 通过欣赏、讨论使学生了解版画的知识。同时使学生对学习产生兴趣。 四、版画的艺术特点 1、间接性 2、复数性 3、独特性 五、版画的制作方法 六、学生活动 七、展示评价 向学生展示版画及其它绘画作品，请同学们从创作方式、色彩、表现形式等方面比较不同之处。展示版画底版说明版画的成像原理。（阴刻、阳刻） 刻线法 拼贴法 揉纸法 折纸法 教师演示制作拼贴法及刻线法版画的制作过程： 画稿 —制版—涂色—印刷 教师提出创作要求并巡视，解决学生制作过程中遇到的难题。 选择一个你喜欢的题材设计或临摹一幅单色版画 要求:1、构思独特，有创意 2、造型夸张大胆，有趣味 3、充分运用点、线、面来表现单色版画的黑白灰的关系 教师引导学生从构思、构图、造型、制作工艺等方面进行评价 观看图片，对比版画与其它绘画形式的色彩、笔触所展现的不可复制性，体会版画的特点 观看课件演示版画的制作过程。 学生动手实践 运用不同的纸张进行印制，体会不同材料带来的各种效果 按小组的分区将作品贴到黑板上，先小组互评，选出优秀作品，再进行评价 通过对比的方式，帮助学生认识版画的含义和特点。帮助学生理解单色版画的审美特征，感受以黑白灰的方式表现具有美感的画面。提高学生的欣赏能力，培养学生分析问题，总结问题的能力 通过直观演示，让学生看到怎样制作版画，便于学生操作。学习版画的制作方法，使学生学会运用版画的表现手法，将画稿转化成版画作品。 在交流中，加强认识版画制作中需要注意的环节并增强对版画艺术特点的理解及提高对美术作品的表达能力 板 书 设 计 印制的魅力———单色版画 版画 四、版画的艺术特点 版画的发展 五、版画的制作方法 版画的类别 六、版画的制作过程 课后 活动 制作一幅喜欢的线条流畅、构图美观的单色版画作品 ... ...
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