课件编号1499668

江苏省南通市2014届高三第二次调研测试 数学 Word版含答案

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:高中试卷 查看:97次 大小:301537Byte 来源:二一课件通
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一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 1. 已知集合,则 ▲ . 【答案】. 2. 某学校有8个社团,甲、乙两位同学各自参加其中一个社团,且他俩参加各个社团的可能性相同,则这两位同学参加同一个社团的概率为 ▲ . 【答案】. 3. 复数(其中i为虚数单位)的模为 ▲ . 【答案】. 4.从编号为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的 ??方法抽取容量是5的样本,若编号为28的产品在样本中,则 ??该样本中产品的最大编号为 ▲ . 【答案】76. 5. 根据如图所示的伪代码,最后输出的的值为 ▲ . 【答案】48. 6. 若,则a的取值范围是 ▲ . 【答案】. 7. 若函数为奇函数,其图象的一条切线方程为,则b的值为 ▲ . ?【答案】. 8. ? 设l,m表示直线,m是平面内的任意一条直线.则“”是“”成立的 ▲ 条件. (在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选填一个) 【答案】充要. 9. 在平面直角坐标系xOy中,设是半圆:()上一点,直线的倾斜角为45°,过点作轴的垂线,垂足为,过作的平行线交半圆于点,则直线的方程是 ▲ . 【答案】错误!不能通过编辑域代码创建对象。. 10.在△ABC中,D是BC的中点,AD=8,BC=20,则的值为 ▲ . 【答案】-36. 11.设x,y,z是实数,9x,12y,15z成等比数列,且,,成等差数列,则的值是 ▲ . 【答案】. 12.设是函数的一个零点,则函数在区间内所有极值点之和为 ▲ . 【答案】 13. 若不等式(mx-1)[3m 2-( x + 1)m-1]≥0对任意恒成立,则实数x的值为 ▲ . 【答案】1 14.设实数a,b,c满足a2+b2 ≤c≤1,则a+b+c的最小值为 ▲ . 【答案】. 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在△ABC中,已知.求: (1)AB的值; (2)的值. 【解】(1)(方法1)因为, …………………………… 4分 所以,即, 亦即,故. …………………………… 7分 (方法2)设A,B,C的对边依次为a,b,c, 则由条件得. …………………………… 3分 两式相加得,即,故. ……………… 7分 (方法3)设A,B,C的对边依次为a,b,c, 则由条件得. …………………………… 3分 由余弦定理得, 两式相加得,故. …………………………… 7分 (2) ………………………… 10分 由正弦定理得. ………… 14分 16.(本小题满分14分) 在四棱锥P-ABCD中,AB∥DC,AB⊥平面PAD, PD=AD,AB=2DC,E是PB的中点. 求证:(1)CE∥平面PAD; ??(2)平面PBC⊥平面PAB. 【证】(1)(方法1)取PA的中点F,连EF,DF.…… 2分 因为E是PB的中点,所以EF // AB,且. 因为AB∥CD,AB=2DC,所以EF∥CD,……………… 4分 ,于是四边形DCEF是平行四边形, 从而CE∥DF,而平面PAD,平面PAD, 故CE∥平面PAD. …………………… 7分 (方法2)取AB的中点M,连EM,CM. ……………… 2分 因为E是PB的中点,所以EM // PA. 因为AB∥CD,AB=2DC,所以CM // AD.……………… 4分 因为平面PAD,平面PAD, 所以EM∥平面PAD.同理,CM∥平面PAD. 因为,平面CEM, 所以平面CEM∥平面PAD.而平面PAD,故CE∥平面PAD.……………………… 7分 (2)(接(1)中方法1)因为PD=AD,且F是PA的中点,所以. 因为AB⊥平面PAD,平面PAD,所以. ……………………… 10分 因为CE∥DF,所以,. 因为平面PAB,,所以平面PAB. 因为平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAB. ………………………… 14分 17.(本小题满分14分) 为了净化空气,某科研单位根据实验得出,在一定范围内,每喷洒1个单位的净化剂,空气中 释放的浓度y(单位: ... ...

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