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课件网) 导 航 走进色彩 寻找色彩 观察色彩 尝试色彩 色 彩 ——— 闻一多 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展， 红给了我情热， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀； 再完成这帧彩图， 黑还要加我以死。 从此以后， 我便溺爱于我的生命， 因为我爱他的色彩。 走 进 色 彩 在我们的世界里，如果没有色彩会是什么感觉？ 导 航 走进色彩 寻找色彩 观察色彩 尝试色彩 色 彩 ——— 闻一多 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展， 红给了我情热， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀； 再完成这帧彩图， 黑还要加我以死。 从此以后， 我便溺爱于我的生命， 因为我爱他的色彩。 自然界 交通 家 居 寻 找 色 彩 牛 顿 色 环 三棱镜折射光谱实验 牛顿色环 寻 找 色 彩 色彩三要素 色 相 明 度 纯 度 色相指的是色彩的相貌。在可见光谱上，人的视觉能感受到红、橙、黄、绿、蓝、紫这些不同特征的色彩，人们给这些可以相互区别的色定出名称，当我们称呼到其中某一色的名称时，就会有一个特定的色彩印象，这就是色相的概念。 表示色所具有的亮度和暗度被称为明度 。 纯度指的是色彩的鲜艳程度，它取决于一处颜色的波长单一程度。 导 航 走进色彩 寻找色彩 观察色彩 尝试色彩 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展， 红给了我情热， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀； 再完成这帧彩图， 黑还要加我以死。 从此以后， 我便溺爱于我的生命， 因为我爱他的色彩。 色 彩 ——— 闻一多 观 察 色 彩 三 原 色 三 间 色 红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光,而自身却无法用其他色光混合而成. 因此，我们把红、绿、蓝这三种颜色叫做光的三原色。 三间色 是三原色当中的两个色以同等比例相加调和而形成的颜色 观 察 色 彩 色 彩 渐 变 同种色渐变 明度渐变 对比色渐变 观 察 色 彩 导 航 走进色彩 寻找色彩 观察色彩 尝试色彩 生命是张没价值的白纸， 自从绿给了我发展， 红给了我情热， 黄教我以忠义， 蓝教我以高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀； 再完成这帧彩图， 黑还要加我以死。 从此以后， 我便溺爱于我的生命， 因为我爱他的色彩。 色 彩 ——— 闻一多 尝 试 色 彩 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 作 业 根据诗句中的颜色做色彩的渐变 谢 谢 观 赏 ... ...
