课件编号15107153

10.4线段的垂直平分线(2) 课件(共13张PPT)+学案(无答案)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:85次 大小:2044898Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 七年级数学(下)导学案 (第十章) 10.4线段的垂直平分线(第2课时) 【学习目标】 1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理; 2.能运用线段的垂直平分线的性质定理与判定定理证明简单问题; 3.会用尺规作图作等腰三角形. 【知识回顾】 1.线段垂直平分线的性质定理: 2.垂直平分线性质定理的逆定理: 3.在三角形内部,到三角形三个顶点距离相等的点是 的交点.【课前预习】 预习课本121-123页,思考并完成下列问题. 1.求证:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. 已知:在△ABC中,边AB,BC的垂直平分线相交于点P. 求证:点P在边AC的垂直平分线上, 且PA= PB=PC. 证明: 2.已知底边及底边上的高,求作等腰三角形. 已知:线段a , h 求作: △ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h. 作法: 【课中实施】 1.预习诊断 2.自学展示 3.精讲点拨 4.当堂达标 【当堂达标】 1.(2分)如图,△ABC是等边三角形,AD是高,并且AB恰 好是DE的垂直平分线,则下列结论正确的是(  ) A.△ABC≌△AED B.△AED是等边三角形 C.∠EAB=60° D.AD>DE 2.(4分)如图,已知:线段CD垂直平分AB,AB平分. 求证:. (4分)如图,已知:在中,,DE垂直平分线AC交AB于D,交AC于E. 求证:AD=BC. 【课后巩固】 如图,已知:E是的平分线上的一点,,,垂足分别是C、D. 求证:OE垂直平分CD. A B C P a h A E B C D (第1题) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 第十章 三角形的有关证明 10.4线段的垂直平分线(2) 1.什么叫线段的垂直平分线? 2.线段的垂直平分线的性质定理是什么? 3.线段的垂直平分线的性质定理的逆定理是什么? 4.在三角形内部,到三角形三个顶点距离相等 的点是 的交点. 知识回顾 教学目标 1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理; 2.能运用线段的垂直平分线的性质 定理与判定定理证明简单问题; 3.会用尺规作图作等腰三角形. 精讲点拨 例2 求证:三角形三条边的垂直平分线相 交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. 已知:在△ABC中,边AB,BC的垂直 平分线相交于点P. 求证:点P在边AC的垂直平分线上, 且PA=PB=PC. A B C P 议一议 (1)已知三角形的一条边及这条边上的高, 你能作出三角形吗?如果能,能作几个? 所作出的三角形都全等吗? (2)已知等腰三角形的底边及底边上的高, 你能用尺规作出等腰三角形吗? 如果能,能作几个? 做一做 已知底边及底边上的高,求作等腰三角形. 已知:线段a , h 求作: △ABC,使AB=AC,且BC=a, 高AD=h. a h 议一议 已知点P是直线l外一点,那么怎样用尺规作l的垂线,是它经过点P呢? 说说你的作法,并与同伴交流. . P l 随堂练习 1.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长为12cm, AC=5cm,则△ABC的周长为_____. 2.课本123页1、2题 a h 系统总结 1.线段垂直平分线的性质定理: 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等. 作用:证明两条线段相等 2.线段垂直平分线性质定理的逆定理: 到一条线段两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 作用:证明点在线段的垂直平分线上. 当堂达标 请完成导学案中当堂达标题目. 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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