课件编号15123097

2022-2023学年湘教新版七年级下册数学期中复习试卷(含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:66次 大小:268288Byte 来源:二一课件通
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2022-2023学年湘教新版七年级下册数学期中复习试卷 一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分) 1.已知方程①2x+y=0;② x+y=2;③x2﹣x+1=0;④2x+y﹣3z=7是二元一次方程的是(  ) A.①② B.①②③ C.①②④ D.① 2.下列运算正确的是(  ) A.a+a2=a3 B.a2 a3=a6 C.(a+b)2=a2+b2 D.2a3÷a2=2a 3.下列各式中,从左到右的变形不是因式分解的是(  ) A.2a2+a=a(2a+1) B.a2﹣9=(a+3)(a﹣3) C.a2+2ab+b2=(a+b)2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 4.用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是(  ) A.①×3+② B.①﹣②×2 C.①×3﹣② D.①×(﹣3)﹣② 5.已知xa=3,xb=5,则xa+b=(  ) A.15 B.8 C. D.52 6.若A=﹣(1+)(1+)(1+)(1+)(1+)(1+)(1+)…(1+)+1,则A的值是(  ) A.0 B.1 C. D. 7.如果|x﹣2y+1|+(2x﹣y+5)2=0,则(x﹣y)3的值是(  ) A.﹣8 B.8 C.﹣2 D.﹣4 8.将多项式a2b﹣2b利用提公因式法分解因式,则提取的公因式为(  ) A.a2b B.ab C.a D.b 9.已知x+y=6,x﹣y=1,则x2﹣y2等于(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 10.已知a是实数,关于x、y的二元一次方程组的解不可能出现的情况是(  ) A.x、y都是正数 B.x、y都是负数 C.x是正数、y是负数 D.x是负数、y是正数 11.解方程组,以下解法不正确的是(  ) A.由①,②消去z,再由①,③消去z B.由①,③消去z,再由②,③消去z C.由①,③消去y,再由①,②消去y D.由①,②消去z,再由①,③消去y 12.已知(x+m)(x+n)=x2﹣x﹣6,则(m﹣n)2的值为(  ) A.4 B.9 C.16 D.25 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 13.已知是二元一次方程2x+my=1的一个解,则m=   . 14.ax+ay+a的公因式是    . 15.计算:﹣2a2b3 3ac=   . 16.下列运用乘法公式计算,错误的是    . ①(2x+3)(2x﹣3)=2x2﹣9; ②(2﹣3x)(﹣3x﹣2)=9x2﹣4; ③(b﹣a)(﹣a﹣b)=b2﹣a2; ④(﹣cd﹣3)2=﹣c2d2﹣6cd+9. 17.如果多项式M可因式分解为3(1+2x)(﹣2x+1),则M=   . 18.已知二元一次方程组,则11x+11y=   . 三.解答题(共8小题,满分96分) 19.解方程组: 20.计算: (1)(﹣x) (﹣x3)+(x2)2; (2); (3)(4m2+6m+9) (2m﹣3); (4)(x+3)(x﹣2)﹣(x﹣2)(x﹣8) 21. 8x2y2﹣10xy﹣12 22.(1)已知am=2,an=3,求a3m+2n的值; (2)ab=60,a2+b2=169,求a+b,a2﹣b2的值. 23.【阅读理解】 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,解决问题的策略一般都是进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.作差法:就是通过作差、变形,利用差的符号确定它们的大小.即要比较代数式A、B的大小,只要算A﹣B的值,若A﹣B>0,则A>B;若A﹣B=0,则A=B;若A﹣B<0,则A<B. 【知识运用】 (1)请用上述方法比较下列代数式的大小(直接在空格中填写答案): ①x+1    x﹣3; ②当x>y时,3x+5y   2x+6y; ③若a<b<0,则a3   ab2; (2)试比较与2(3x2+x+1)与5x2+4x﹣3的大小,并说明理由; 【类比运用】 (3)图(1)是边长为4的正方形,将正方形一边保持不变,另一组对边增加2a(a>0)得到如图(2)所示的新长方形,此长方形的面积为S1;将正方形的边长增加a,得到如图(3)所示的新正方形,此正方形的面积为S2;则S1与S2大小的大小关系为:S1   S2; (4)已知A=20016×20019,B=20017×20018,试运用上述方法比较A、B的大小,并说明理由. 24.已知方程组,小甬把方程①中的a抄错了,小真把方程②中的b抄错了,小甬 ... ...

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