中小学教育资源及组卷应用平台 不该错过的风景 主题类范文（考试题目+例文+详解+范文展台） 1．（2021春·湖北武汉·七年级统考期中）按要求作文。 我们的耳朵曾经错过了太多迷人的声音，我们的眼睛又正在错过多少美丽的风景。成长过程中，我们在一次次错过中蜿蜒前行，在一次次错过中茁壮成熟……或许，你已有多次的错过，那么你该明白：该抓住的，别再错过；已错过的，别再背负。 请以“错过 ”为题写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③文中如果出现真实的姓名或校名请以化名代替。 【答案】例文： 错过那次机会 现在，看着舞台上身着一袭白裙，手指在古筝上灵巧地一点一拔，举手投足间尽显出自信、优雅与高贵的演员们，我的心中闪过的却是关于那次错过，心中便涌起五味杂陈。本来我可以争取，如果我不那么犹豫，兴许现在站在舞台上的，就是我自己了…… 那次，我收到邀请去参加一次商演性质的内部活动。“你可以去参加那个古筝合奏哇，你的特长终于要得到展示啦！”朋友这样对我说道。但是我明白这一次演出的时间与期中考试相隔不过一两天。我一想到我那半桶水的数学成绩，一想到节目排练可能到晚上七八点，吃饭都可能是草草了事，一想到最后的表演可能要经过初试、复试，最后都不一定能上台，我犹豫了，虽然这些都只是我的猜想。但是舞台更是我所向往的，当聚光灯打在我身上时，我能感受到快乐与欣喜，那时候所有的困难都会被我忘却，只留下自信以及一次完美的表演。 我不想再去想这件事了。于是我安慰自己：反正离报名时间还早得很，我有的是工夫做决定。 周测成绩出来了，我看到数学试卷上那依旧不温不火的分数，看到同桌那令所有人羡慕的数学成绩，我几乎是气愤地把试卷塞进抽屉，什么时候才能有些改变呢？我苦闷地望着窗外，关于表演的事，几乎被我抛到九霄云外，什么时候数学有点起色，再去报名吧。 但我那认为“凡事都须尝试”的老妈，极力“推荐”我去试试：“数学考试不在乎这一天两天的努力，机会过去了可是就真的没有了，况且你不是最喜欢上台表演了吗，我记得你小时候……” 好了，停，打住！我这时似乎心里也想明白了，一点辛苦都接受不了，遇到困难只想推脱退缩，这根本就不符合我的作风。是什么时候，自己开始变得时时小心，处处瑾慎，甚至有点畏手畏脚了呢？ 我这次毅然决然地准备去报名了，正准备去填写表格的时候，系统却突然提醒报名期限已过，如有意向须等待他人弃选，我感到了从未有过的后悔与自责，为什么就不能果断一点，勇敢一点啊，错过了这次难得的机会，我还如何去追回啊！ 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。审题可知，要求以“错过 ”为题写一篇记叙文。我们生活中有很多错过，可能是尴尬的错过，也可能有懊悔的错过。错过，是因为一些小差错造成想要的东西无法达成。可能是错过某人或某事，也可能是错过某物，横线处可补充的词可以是：机会、风景、一次好成绩，一次出游……面对错过，我们的态度是“该抓住的，别再错过；已错过的，别再背负”。立意的时候我们可以紧扣时间这一概念，该出手就要出手，要珍惜时间，对于诺言要守时守信，不能轻易错过，进一步升华出人生际遇的感悟则更好。 2.构思选材。本题要求写记叙文，记叙文一定要抓住时间地点人物事件几大要素，情节要起伏而又不失条理。“错过”一定是失去了一种想要已久的物品，要写出自己对失去的事物的喜爱，要写出“错过”的阴差阳错，写出缺憾的感觉，比如错失一次好成绩的过程。记叙要有详有略，情节起伏才能吸引读者的注意，记叙时可适当运用心理、语言、动作描写，辅以适当的议论抒情，写出“错过”的心路历程。记叙顺序上也可采用倒叙，先交代事情的结果，再写起因经过，吸引读者的阅读兴趣。 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
