课件编号15319524

人教版八年级数学下册《17.2.2 勾股定理的逆定理的应用》教学课件(40张PPT)

日期:2024-05-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:43次 大小:1288913Byte 来源:二一课件通
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人教,八年级,数学,下册,17.2.2 勾股定理的逆定理的应用,教学课件
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(课件网) 第十七章 勾股定理 17.2.2 勾股定理的逆定理的应用 2.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识. 灵活运用勾股定理的逆定理解决实际问题. 灵活运用勾股定理及逆定理解决实际问题. 【学习重点】 【学习难点】 【学习目标】 1.灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题. 复习旧知 引入新课 a b c C B A 勾股定理: 温故知新 如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. 勾股定理的逆定理: 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么有 . a2+b2=c2 你能用勾股定理及逆定理解决哪些问题? 新课导入 合作交流 探索新知 “远航”号 “海天”号 如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗? 问题1 解:根据题意画图,如图所示: QR=30, 即PQ2+PR2=QR2, ∴∠QPR=90°. 由“远航”号沿东北方向航行可知,∠1=45°.因此∠2=45°,即“海天”号沿西北方向航行. E N R Q P 1 2 PQ=16×1.5=24, PR=12×1.5=18, ∵242+182=302, 归纳 勾股定理及其逆定理在解决航海问题时,理解方位角的含义是前提,画出符合题意的图形,标明已知条件,转化为解决直角三角形问题所需的条件. (4)由已知条件出发,你能得到什么结论? A C B D ┐ 问题2 一个零件的形状如下图所示,工人师傅量得这个零件各边尺寸(单位:cm)如下:AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,且∠DAB=90°,你能求出这个零件的面积吗? (1)认真读题,理解题意,把有关数据标注在图上. (2)你以前会求哪些几何图形的面积? (3)对于不规则的图形,你会用什么方法求面积? A C B D 解:连接DB, ∵AB=3,AD=4,∠DAB=90°, 3 4 ┐ 12 13 ∴BD=AD2+AB2= =5 cm , ∵BC=12,CD=13, ∴52+122=132,即BD2+BC2=CD2, ∴∠DBC=90° ∴四边形ABCD的面积 = ×3×4+ ×5×12=36 cm2 . 答:这个零件的面积是 36 cm2 . 四边形问题中,对角线是常用的辅助线,它把四边形问题转化成两个三角形的问题. 在使用勾股定理的逆定理解决问题时,它与勾股定理是”黄金搭挡”,经常配套使用. 归纳概念 应用迁移 巩固提高 例1: 如图,甲、乙两船同时从A港口出发,甲船以每小时30海里的速度向西偏北32°的方向航行2小时到达C岛,乙船以每小时40海里的速度航行2小时到B岛,已知B、C两岛相距100海里,求乙船航行的方向. 【分析】首先计算出甲乙两船的路程,再根据勾股定理逆定理可证明∠BAC=90°,然后再根据C岛在A西偏北32°方向,可得B岛在A东偏北58°方向. 东 北 C B A 32° ∴乙船航行的方向是东偏北58°方向. 东 北 C B A 32° 解:由题意得:甲2小时的路程=30×2=60海里,乙2小时 的路程=40×2=80海里,且BC=100海里, ∵AC2+AB2=602+802=10000, BC2=1002=10000, ∴AC2+AB2=BC2, ∴∠BAC=90°, ∵C岛在A西偏北32°方向, ∴B岛在A东偏北58°方向. 例2: 如图,四边形ABCD是一个四边形的草坪,AB与AD垂直, 通过测量,获得如下数据:AB=12 m,BC=14 m,AD=5 m, CD=3 m,请你测算这块草坪的面积.(结果保留准确值) 【分析】连接BD,在直角三角形ABD中,由AB及AD的长,利用勾股定理求出BD的长,再由BC及CD的长,利用勾股定理的逆定理判断得到三角形BCD为直角三角形. A C D B ┐ A C D B ┐ 解:连接BD,如图所示: 在Rt△ABD中,AB=12 m,AD=5 m, 根据勾股定理得:BD===13 m, 又BC=14 m,CD=3 m, ∴BC2=196,BD2+CD2=169+27=196, ∴BD2+CD2=BC2, ... ...

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