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课件网) 7 地球上的水循环 陆地、海洋和大气中都有水的存在。地面的河流不停地流向大海，却不会枯竭；天上的雨雪年年下，却总也下不完。地球上的水从来不是静止不动的，而是处在不断的循环运动之中。 地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的？ 情境与问题 1 探究陆地水循环 探究与发现 根据水的三态变化规律和各种天气现象的成因，结合下图分析自然界中的水在陆地和大气之间是怎样循环运动的。 用箭头和文字把我们的分析结果记录下来。 交流：用科学的语言向大家描述陆地水循环的过程。 地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云，云随风飘动，形成雨或雪降落到地面，继续以上循环。 海洋中的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云，云随风飘动，形成雨或雪降落到海洋，继续以上循环。 根据陆地水循环的过程，推想海洋水循环的过程是怎样的，把你的推想结果说给同学听。 大海 2 研究海陆水循环 结合水在陆地上的流动情况及高空中空气的运动情况，分析水在海洋、天空、陆地之间是怎样循环运动的。 用箭头和文字把我们的分析结果记录下来。 大海 水蒸气 河 水 树木 草地 地下水 讨论：水在陆地和海洋之间是怎样循环的？ 地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的汇聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。 讨论： 自然界的水在循环过程中产生了哪些天气现象？ 自然界的水在循环过程中产生了露、霜、雾、云、雨、雪、冰雹等天气现象。 降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响？ ①不会有露、霜、雾、云、雨、雪、冰雹等天气现象； ②水资源枯竭；③没有生命。 写一篇科学童话 3 根据下列图片，写一篇关于自然界中水循环的科学童话，比一比，谁的作品更富想象力、更具科学性、更能吸引人。 应用与拓展 我是小水滴嘟嘟，我爱游泳，我的家是大海，那儿有可爱的鱼儿，碧绿的水草和美丽的珊瑚，一天，空中飞来一只大雁向我打招呼：“小水滴，快上来跟我们一起去旅行吧！”大雁姐姐，我没有翅膀怎么飞起来呀？你可以请太阳公公帮忙嘛！于是我找到了太阳公公，太阳公公，我和伙伴们想去旅行，你能帮我们吗？太阳公公点点头，放射出万丈光芒...突然，小水滴飘了起来，看到了高空的云姐姐，云姐姐：帮帮我，让我飞吧！在云姐姐的帮忙下我又往上飞。哇：伙伴们我们又聚会了！好开心呀，我和伙伴们越飞越高...呀，这儿好冷呀！其他伙伴说：哇，好湿呀！云姐姐又说，小水滴，你们想不想做滑梯回家呀？滑梯？我和伙伴们忙点头，忽然：嗖的一下我和伙伴们就往下降落了！喔！我喜欢这个大滑梯！不一会儿我们就又回到了大海的怀抱里！哈哈，这真是一个愉快的旅行呢！ 自然界的水循环分为海陆间循环（大循环）以及陆上内循环和海上内循环（小循环）。环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。 拓 展 地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的？ 探究陆地水循环 我们根据所学知识总结一下水的三态变化，冰（固态）、水（液态）、水蒸气（气态）在一定条件下是可以转化的，水变成水蒸气的过程叫蒸发，是一个吸热过程；水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结，是一个放热过程；水遇冷结成冰的过程叫作凝固，是一个放热过程。冰变成水的过程叫融化，是一个吸热过程；冰直接变成水蒸气的 ... ...
