纸板的创想———纸浮雕 教学设计 一、课标要求 能运用传统与现代的工具、材料和媒介，以及习得的美术知识、技能和思维方式，创作平面、立 体等表现形式的美术作品，提升创意表达能力。 二、教学目标 1、通过欣赏图片，了解什么是纸浮雕，知道纸造型设计与生活的关系，初步感受纸造型作品的美感。 2、通过对比欣赏纸浮雕作品，归纳出纸浮雕作品的特点，运用恰当的美术语言评价纸浮雕作品。 3、通过尝试动手实践，探索出纸浮雕造型的技法，能运用技法进行表现，创作出有立体感、有生活情趣、有创意的纸浮雕作品，感悟设计与生活的关系，提高创新意识和审美情趣。 三、教学重难点 学习将一张平面的纸，运用技法将其变为凹凸、立体的形态。本节课的学习难点是，设计制作出具有美感的纸浮雕造型。 了解纸浮雕的概念、感受纸浮雕的美感、掌握纸浮雕作品的特点、探索制作纸浮雕的技法。我们将从欣赏到初步探索再尝试制作，逐一解决难点。 四、材料工具准备 各色卡纸、剪刀、粘胶、圆规、刻刀、直尺、铅笔 五、课堂教学过程 导入 展示不同材质的浮雕 1、法国《马赛曲》石浮雕 2、北京故宫《九龙壁》石浮雕 3、中国古代建筑装饰木浮雕 4、现代工艺品银浮雕《凤戏牡丹》 （学生初步感受浮雕的美感） （师：在美术的世界里有一个大家族———浮雕。同学们，你们了解浮雕吗？你所了解的浮雕都是用什么材料制作而成的？从古至今，从西方到东方。法国巴黎爱德华广场，凯旋门上石浮雕《马赛曲》、中国北京故宫石浮雕《九龙壁》、中国古代传统建筑装饰———木浮雕、现代工艺品银浮雕《凤戏牡丹》，无不体现了雕刻家的技艺精湛。精美的浮雕作品让生活充满无限的活力与生机。） 展示纸浮雕的图片 （学生直观感受纸浮雕作品） （师：制作浮雕的材料多种多样，你们能看出来这张图上的浮雕使用了什么材料吗？对啦！一张平面的纸板，经过丰富的想象和我们巧妙的推折、切割，就可以制作出异彩纷呈、惟妙惟肖的纸浮雕作品！今天我们一起来探索纸板成型的技法，学习制作纸浮雕吧！） 新知学习 知悉定义 （师：那么，什么是纸浮雕呢？我们借助想象力，运用剪、折、卷等技法，将纸制作成有凹凸变化的立体形象，将其粘贴在背板上，类似浮雕的立体效果就呈现出来啦。） 二、归纳特点 欣赏草莓纸浮雕作品 欣赏猫头鹰纸浮雕作品 （师：一幅精美的纸浮雕作品，必须牢牢把握特点。同学们，请你观察图片并思考，草莓纸浮雕与真实的草莓对比，它的形状与细节有什么样的特点？不难看出，草莓纸浮雕外形简洁，细节概括。请你继续观察这只可爱的猫头鹰纸浮雕，你能说出它运用了什么样的手段来营造装饰美吗？猫头鹰头部变形成几何形，眼睛大而圆十分夸张。所以，纸浮雕造型特点：要简洁概括、变形夸张。） 三、探索技法（难点） 折叠：直折、曲折、蛇腹纹折叠 螺旋 围合：围合加折叠技法 （师：制作纸浮雕并不难，技无定法，重要的是要靠我们积极去实践去探索。今天我们工具百宝箱里有：剪刀、圆规、笔杆、直尺、铅笔。我们一起来学习技法吧。你还能运用不同的工具探索出其他技法吗？） 四、制作步骤 （师：完成一幅纸浮雕的步骤是：第一选题选材，第二勾勒草稿，第三纸浮雕技法，最后粘贴组合。纸浮雕因材料易得，可以制作很多题材的作品，如：人物、动物、植物、风景等等 ，技法的组合和纸板材质的选择要根据表现对象的特点，注意其色彩、肌理、厚薄、韧性。） 拓展延伸 一、商店装饰墙图片 二、品牌礼赠卡 （师：在生活中，我们也常常能感受到纸浮雕带来的美，例如商店的艺术墙，品牌的礼赠贺卡。同学们，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，请你们发挥创意创作一幅纸浮雕作品吧！） ... ...
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