课件编号15515925

河南省商丘市部分学校2022-2023学年高中毕业班阶段性测试(六)文科数学试卷(扫描版含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中试卷 查看:84次 大小:2747101Byte 来源:二一课件通
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    2022一2023学年高中毕业班阶段性测试(六) 文科数学·答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分. 1.答案A 命题意图本题考查集合的运算 解析A∩B={-2,-1,0. 2.答案D 命题意图本题考查复数的运算 解折国为:仁所以:=合别得+=4与引t62+i=2-1 5 3.答案C 命题意图本题考查样本的数字特征, 解析由图可知,小组A打分的分值的平均数为(43+47+46+48+50+47+54+50+47)×)=48,放A正 确:将小组B打分的分值从小到大排列为36,55,58,62,66,68,68,70,75,其中位数为66,故B正确:小组A打 分的分值的极差为54-43=11,小组B打分的分值的极差为75-36=39,故C错误:小组A打分的分值相对更 集中,故D正确.故选C 4.答案D 命题意图本题考查三角恒等变换及同角三角函数的基本关系 解折由题意知sin20-c0s20=sim20-(cos20-sin20)=2sin20-cos20=2sin0-cos0_2an20-1_17 sin20+cos20 tan20+1 10 5.答案D 命题意图本题考查空间几何体的表面积. 解析根据儿何体的三视图得该几何体为如图所示的多面体,其表面积为2×(1+2)×2×2+2×2×2+1× 2+2×W5=16+25. 0 6.答案B 命题意图本题考查程序框图, 解析由程序框图可知第一次循环S=40,n=2:第二次循环S=20,n=3:第三次循环S=10,n=4:第四次循环 S=0,n=5:第五次循环S--10,m=6:第六次循环S=-20,n=7,跳出循环,输出S=-20. 7.答案B 命题意图本题考查函数模型的应用, 解析设L是变化后的传输损耗,F是变化后的载波频率,D'是变化后的传输距离,则L'=L+90,F=200①, 90=K-l=20g+20sP"-20gD-20gF=20g号+20lgF2.由①2得20gg=90-20g分=90- 20g20=90-20(2+g2)=4,即g分-2.2.即0-102D,故传输距离约为原来的102倍 8.答案A 命题意图本题考查函数的性质。 解析因为f(x)是定义在R上的奇函数,f八3)=0,且f(x)在(0,+)上单调递增,所以f(-3)=0,f(x)在 (-,0)上单调递增由)+2-<0,得x)>0,当x>0时,由)>0=3),得x>3,当x<0时,由 f八x)<0=f八-3),得x<-3,所以原不等式的解集为(-,-3)U(3,+). 9.答案A 命题意图本题考查三角函数的图象变换及性质, 解析根据题意,g(x)=im[2(x-4)+]=in2x,所以h(x)=o2x+1in2xl,故h(x)= Tcos2x+sin2x,kT≤x≤hm+ 21 m(2x+平),km≤x≤km+受, k∈Z,即h(x)= k∈Z.当 cos 2x-sin 2x.ku+ 2ea(2x+平),km+受

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