湘科版（2017秋） 三年级下册6.2《我们住房的材料》课件（16张PPT）

(课件网) 我们住房的材料 从茅草泥土房到高楼大厦，建筑材料的发展使得人类的居住条件发生了巨大变化。 新知导入 调查住房的材料 新知讲解 选择门窗、地面、墙壁等住房部位在课外进行调查。 地面用了…… 墙壁…… 门窗用了…… 新知讲解 记 录 新知讲解 部位 所有材料 部位 所有材料 思 考 新知讲解 我们的发现： 我们的猜想： 交流和分析 客厅地面和浴室地面的材料不样…… 阳台玻璃和浴室玻璃也不一样…… 墙壁里面有…… 研究与讨论 想一想 研究与讨论 我们对墙壁、地面等装饰有什么要求？其材料必须具有什么性能？ 课堂总结 我们住房不同部位的建筑材料的不同是因为材料的性能不同，这样才能满足我们不同的需求。 比较装饰材料的性能 实验探究 研究对象：地板砖、玻璃。 这块更光滑。 这种地板砖没有上釉（yòu），上面还有一些纹路！ 实验一：地板砖防滑程度 实验探究 实验二：玻璃的透明程度 这种玻璃更透明！ 实验探究 研究与讨论 思考：其他住房建筑材料有哪些性能？查阅资料进一步了解。 钢材：强度高、自重小、材质均匀、塑性好、韧（rèn）性好、工业化程度高、密闭性好、耐腐蚀（shí）性差、耐火性差。 混凝土：耐火性好、耐久性好、整体浇筑的钢筋混凝土结构整体性好、自重大、不利于建造大跨结构、现场浇筑施工工序多、需养护、工期长。 木材：材料自重小、施工制作方便、耐火性很差、抗腐蚀性差、抗拉强度低。 新知讲解 三种建筑材料的性能 装饰浴室 新知讲解 想一想，怎样选择合适的材料装饰浴室？ 瓷砖要贴到顶，以便防水…… 要装毛玻璃…… 要用最防滑的地砖…… 新知讲解