2020-2022年浙江中考生物探究题综合汇编（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020-2022年浙江中考生物探究题综合汇编 一．科学探究的基本方法 1．清明前后，有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。甘蔗出现“红心”现象，是因甘蔗富含糖分和水分，易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类，某微生物研究所进行如下实验： 【实验准备】 ①取正常甘蔗，榨汁后灭菌，均分6组，每组500mL。 ②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌，分别接种于其中的5组甘蔗汁中。 ③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天，备用。 ④选同种健康、断乳小鼠750只备用。 【实验步骤】 ①喂养实验：将备用的5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁各喂养20组小鼠（每组3只），每次给每只小鼠喂养0.5mL，未出现中毒症状的隔2小时加喂1次，最多4次。 ②统计小鼠中毒组数：若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状，再用备用小鼠重复实验，结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状，确定为中毒组。 ③症状对比：将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。 【实验数据】毒性试验结果统计表 接种霉菌种类 节菱孢霉菌 镰刀菌 假丝酵母 枝孢霉 刺黑乌霉 无 小鼠中毒组数 12 0 3 0 0 0 与人中毒症状对比 相同 _ 不同 _ _ _ 【实验分析及结论】 （1）步骤①用未接种的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验，目的是 　 　。 （2）根据实验结果可以判断：食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是 　 　。 【知识拓展】进一步研究发现：甘蔗被该霉菌污染后，产生了一种毒素（3﹣硝基丙酸）。该毒素与黄曲霉系一样：高温下不易分解。由此联系生活实际，下列说法正确的是 　 　。 A.“红心”甘蔗榨汁后饮用 B.不食用发霉变质的面包 C.被黄曲霉素污染的花生加热后食用 2．味蕾中存在着一种甜味感受器，能感受糖的刺激。但科学家发现原本偏爱甜食的小鼠，被完全破坏该甜味感受器后，仍然喜欢吃某种甜食，这是为什么呢？分析该甜食的组成，发现除葡萄糖外还含有钠盐。已知，单独的钠盐溶液不会引起神经系统对甜味刺激的反应科学家选取一定数量的小鼠，完全破坏该甜味感受器后进行实验，记录如下表。 回答下列问题。 实验Ⅰ 实验Ⅱ 组别 擦拭小鼠舌头的溶液 对甜味刺激的反应 将小鼠置于提供水、X、含钠盐的葡萄糖溶液的环境中，统计发现小鼠更偏爱含钠盐的葡萄糖溶液，对水和X无明显偏爱。 第一组 含钠盐的葡萄糖溶液 反应明显 第二组 X 反应微弱 （1）下列物质中，可作为实验用钠盐的是 　 　。 A．Na B．Na2O C．NaOH D．NaCl （2）科学家进行实验基于的假设是 　 　。 3．小越发现家里种的仙人球晚上开花了（如图所示），感到非常好奇。向经验丰富的花农咨询后，她了解到多数仙人掌科植物在夜间开花，而且花期很短。多数仙人掌科植物不在白天开花而在夜间开花，有什么意义呢？查阅资料后发现，植物花瓣也会进行蒸腾作用，植物夜间开花能减少水分散失。为了验证花瓣也能进行蒸腾作用，她设计了如下实验： 实验一：选取一片仙人球花瓣，用滤纸把它上、下表皮上的水分吸干，将A、B两张相同的氯化钴试纸相对应地贴在花瓣的上、下表皮的表面，并用回形针固定。另取一张氯化钴试纸C置于仙人球所处的空气中。过一段时间后，观察三张氯化钴试纸的变色情况。 实验二：分别撕取花瓣的上、下表皮，制成临时装片，放在低倍显微镜下观察，寻找某一种结构。 （1）实验一中氯化钴试纸C的作用是为了排除 　 　对实验结果的干扰。 （2）实验二中小越在低倍显微镜下想要寻找的结构是 　 　。 （3）多数仙人掌科植物夜间开花的意义： ①植物花瓣在夜间开花比白天开花能有效减少水分散失。 ②沙漠中的大多数动物昼伏夜出，在取食花蜜 ... ...