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2022—2023学年青岛版数学七年级下册 8.4对顶角课件(33张PPT)

日期:2025-12-27 科目:数学 类型:初中课件 查看:58次 大小:67806250B 来源:二一课件通
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(课件网) 第 8 章 角 青岛版 七年级下册 8 . 4 对顶角 1、什么是平角?平角等于多少度? “平角就是直线”对吗? 2、什么样的两个角互为补角? 3、补角有什么性质? 回顾旧知 观察与思考 AB,CD 是两条交叉的公路. 把它们看做两条相交直线,交点记作O . (1) 如果不计图中的平角和周角,它们共形成了几个角 共形成了4个角, 分别是∠AOC, ∠ AOD, ∠BOD, ∠ BOC; (2) 这些角的顶点具有什么特征 这些角的顶点为公共顶点; (3) 观察∠AOD与∠BOC,你发现它们的两边具有什么特征 ∠AOC与∠BOD呢 ∠AOD与∠BOC有公共顶点,且两边互为反向延长线; ∠AOC与∠BOD有公共顶点,且两边互为反向延长线。 一般地,两条直线相交形成两对对顶角. 成对顶角的两个角有公共的顶点,其中一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线. 在图中,∠AOD与∠BOC,∠AOC与∠BOD分别是对顶角. 如图是一张风车的照片,你能从中发现对顶角的形象吗 你还能举出生活中对顶角的例子吗 下图中的∠1和∠2是对顶角吗?为什么? 2 1 A B C D O 实验与探究 在纸上任意画出两条相交直线,用剪子剪下它们所成的四个角,比较成对顶角的两个角的大小,你有什么发现 你能说明为什么对顶角具有这种数量关系吗 与同学交流. ∠ 2 +∠3=_____, 你能得到对顶角∠1和∠3的大小关系吗? ∠2与∠3互补 ∠1与∠2互补, 那么∠ 2 +∠1=_____, ∠1= ∠3 180° 180° 由同角的补角相等可知 动动脑:为什么? 1 2 3 4 B A C D o 因此可得对顶角的性质:对顶角相等 在右图中,∠AOD与∠BOD互为补角, ∠BOC与∠BOD也互为补角, 因为同角的补角相等, 所以∠AOD = ∠BOC. 由此得到对顶角的性质: 如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 例 1 如图,直线AB和CD相交于点O,射线OE是∠BOD的角平分线,已知∠AOD=110°,求∠COB,∠AOC,∠BOE,∠EOD的度数. 110° 110° 解:因为∠COB与∠AOD是对顶角, 所以∠COB=∠AOD=110° ∠AOC =∠COD - ∠AOD =180°-110°=70° 由OE平分∠BOD,得 ∠BOE=∠EOD=∠BOD =0.5×70°=35° 随堂练习 1. 判断正误: (1) 如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. (2) 如果两个角不是对顶角,那么这两个角不相等. (3) 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角. (4) 如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角. 2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么? 1 2 1 2 1 2 ∠1=140° ∠1=120° ∠1=130° ∠2=40° ∠2=60° ∠2=50° (1) (2) (3) 不是 不是 是 O 3、如图两堵墙围一个角 AOB,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢? C D AOB = ∠COD AOB = 180° - ∠AOC (邻补角互补) (对顶角相等) 练 习 1.如图,AB是一条直线,下面各图中的∠1和∠2是对顶角吗 为什么 不是 不是 不是 三幅图形都不是两条直线相交所组成的角,故它们都不是对顶角. 2.如图,三条直线相交于一点,求 ∠1+∠2+∠3 的度数. ∠1的对顶角与∠2,∠3的和为180°, ∠1+∠2+∠3 = 180° 习题 8.4 复习与巩固 1.如图,三条直线AB,CD,EF两两相交,分别写出图中所有的对顶角. 图中的对顶角有: ∠FRD与∠PRQ, ∠FRP与∠ DRQ, ∠APC与∠DPB, ∠APR与∠CPB, ∠RQP与∠BQE,∠PQE与∠RQB. 2. 如图,AB,CD,EF是经过点O的三条直线. 如果∠EOD=89°, ∠AOC=70°,那么∠BOF等于多少度 为什么 ∵∠EOD + ∠AOE + ∠AOC = 180° ∴∠AOE = ∠180° - ∠EOD - ∠AOC. ∵ ∠EOD=89°,∠AOC=70°, ∴∠AOE=21°. ∵∠BOF与∠AOE是对顶角, ∠AOE=21°, ∴∠BOF=21°. 3.已知直线AB与CD相交于点O,∠COE=90°,∠AOF=90°,∠BOE=65°. 求∠DOF和∠AOC的度数. ∵ ... ...

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