积累与运用(口语交际):采访邀请类 （共19题） 一、复合题（共19题） 我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。 (1) 如图是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占 GDP 比重的统计图，请你据此写出两条结论。 (2) 该校准备邀请某教投到学校作一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有 4 处错误，请找出并改正。 邀请函 ××教授： 为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特地邀请您下周在我校学术报告厅有幸为全校学生作“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。 ×年×月×日 ××中学学生会 阅读材料，回答问题。 材料一：怒江东岸的傈僳族村寨拉马底村被怒江一分为二，一条距江面 30 多米高，100 多米长的索道，是来往两地的桥梁。邓前堆是这里的村医，为了给村民治病，28 个寒来暑往，不分昼夜，他背着药箱过溜索来往于怒江两岸，奔行于陡峭的山路上，出诊 500 多次，用艰辛付出换来百姓健康。“我有一点医疗技术，就想干好这份工作。”邓前堆的想法很简单。 材料二：中共中央政治局常委做出重要指示，要求中宣部、交通部和云南省把宣传先进典型和解决实际问题结合起来，尽快帮助邓前堆实现“希望村子里修一条能通车的桥”的朴实愿望。 材料三：2011 年 11 月 23 日，云南怒江拉马底“索改桥”工程建成通车。“我现在是真正的‘随叫随到’医生了。”“索道医生”邓前堆一直以来的愿望终于变成现实。过去，靠溜索过江，邓医生从诊所到病人家里至少要四个小时，而现在只需半小时。 (1) 学校准备派校园小记者去采访邓前堆，请你准备采访的三个问题。 (2) 邓前堆在第三届全国道德模范评选中荣获“全国敬业奉献模范”的光荣称号，请你拟写一段颁奖词。 综合性学习。 为庆祝重庆直辖 20 周年，学校要制作一本《时间的痕迹———老重庆的记忆》的册子，请你完成以下任务。 (1) 【任务一】方言拾萃 重庆方言形象幽默，富有韵味。请从下表提供的四个方言词语中选择一个，说说它的妙处。 重庆方言 含义 妙处 惊抓抓 指一个人在面对其他人看来不足为奇的事时，表现出过于惊慌与害怕的样子。 以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕，形象而生动。 ①灯儿晃 无事闲逛。这里的灯是指旧时悬挂起来或手提的照明灯。 选 表达效果： ②撑花儿 雨伞。撑，张开。 ③搭扑趴 摔跟头。搭，方言读dú，摔。 ④巴心巴肠 全心全意。巴，紧贴。 (2) 【任务二】老物记忆 同学们拍摄了下面一组重庆“老玩意儿”的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限） 示例：摇椅———吱吱呀呀，唱着儿时的歌。 “老玩意儿”照片：木梳 茶壶 折扇 灯笼 (3) 【任务三】旧事回想 编撰“老重庆的故事”，需要采访在重庆土生土长的王爷爷，请你以小记者的身份用电话联系他。你会怎么说？（校名、人名用“××”代替） 素养提升 请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。 (1) 学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月 30 日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。 (2) 为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。如图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。 家乡，总会传递一种淳朴真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
