【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中人民历史选修一教学课件专题二商鞅变法（3份）

课件36张PPT。●新课导入 战国时期是中国历史上的大变革时期。社会生产力进一步发展，生产关系急剧变动，生产关系和生产力的巨大变化促使各国掀起了自上而下的政治变革。在各国的变法中最为著名也最为成功的是秦国的商鞅变法。 今天，我们就来学习本课。●教法案例 1．“大变革时代”一目，教学中要抓准两个要点：①春秋战国时期各诸侯国在政治、经济领域的变革；②思想领域的变革。在学习内容之前引导学生认识当时社会的大环境，指导学生阅读教材并结合材料分析归纳商鞅变法的背景，引导学生从政治、经济、军事及思想方面考虑，教师归纳总结出改革变法的根本原因及直接动力。2．“取信于民，立志变法”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅变法之前的秦国改革；②秦孝公重用商鞅及商鞅为变法所做的前期准备。出示图片和材料，引导学生认识秦国及商鞅为变法所做出的努力。 3．“强国之术”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅第一次变法的内容；②公元前350年，商鞅第二次变法的内容。教师先指导学生阅读教材并结合材料和图片，正确认识商鞅变法的主要目的、采取各项措施的具体目的和作用。引导学生思考商鞅变法的性质及特点。大变革时代 宗法 治权利 政 奴隶主贵族 变法 社会生产力 土地私有权 荀子 非攻 以法为本 思想解放 社会变革 取信于民，立志变法 富国强兵 用人殉葬 强国之术(变法措施) 富国强兵 法治 什伍耕织军功废井田县制度量衡移风易俗生产力的发展是春秋战国时期变法风潮出现的根本原因。 1．春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现和推广是生产力发展的显著标志。对春秋战国时期改革变法根本原因的认识 2．社会生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化。 3．经济基础的变化带来上层建筑的改革，新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，各国的变法、改革就是这种要求的体现。1．春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括(　　) A．促进井田制瓦解 B．导致地主阶级兴起 C．强化了周王室的统治 D．引发改革变法的时代风潮【解析】　春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化，催生了新兴地主和自耕农等新的社会阶层，从而“瓦解”而不是“强化”了周王室的统治。 【答案】　C1.发展农业和厉行“法治”。 2．商鞅变法是春秋战国时期最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革。 3．商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新兴地主阶级的统治。商鞅变法的特点 4．废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级政权，是封建性质的改革运动。 5．商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济和政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。2．商鞅变法之所以能成为一次比较彻底的改革，并促进秦国的社会进步，主要原因是(　　) A．创建了适合社会经济发展的新制度 B．从根本上确立了土地私有制度 C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D．强化了基层管理的什伍、连坐制度【解析】　生产力的发展是促进社会进步的根本动力。商鞅正是顺应了春秋战国时期社会经济发展的要求而进行变法，确立了一系列新制度，从而推动了生产力的进一步发展。B、C、D三项从属于A项。 【答案】　A【思路分析】【尝试解答】 (1)原因：_____ _____ (2)理论基础：_____ _____ 【答案】　(1)秦地处西陲，位置偏僻，思想保守，受中原各国歧视；经济落后，国力较弱；为实现富国强兵，秦孝公决定变法。 (2)理论基础：法家思想。一、选择题 1．战国时期，变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国蓬勃兴起。出现 ... ...